解放军文职招聘考试思想政治教育的机制、原则和方法

  思想政治教育的机制

35、思想政治教育机制的含义及基本特征

思想政治教育机制是指思想政治教育运行过程中各构成要素由于某种机理形成的因果联系和运转方式。

基本特征：1）目标性  它不仅确定了思想政治教育机制的运行方向，而且也规定了思想政治教育应达到的结果；

2）规律性  思想政治教育是思想政治教育实际的客观反映，因此带有许多规律性的特点；

3）整合性  思想政治教育机制具有整体综合、统一协调的功能。能协调各部分的行为，制约系统内部各个要素；

4）能动性  思想政治教育系统具有自我约束、自我调整、自我完善的自觉性和主动性。

36、思想政治教育机制的构成要素（07年简答题2）

构成要素：思想政治教育运行的主体；思想政治教育的目的；思想政治教育运行的动力；思想政治教育运行的环境；思想政治教育运行的控制；思想政治教育运行方式；思想政治教育运行的程序；思想政治教育运行的保障。

1）思想政治教育运行的主体

思想政治教育主体与客体是相对而存在的，只有在一定的思想政治教育关系的模式中，才有可能和有必要划分主体和客体。主客体取决于他们处于何种思想政治教育关系之中。主体在思想政治教育机制诸要素中起主导作用，是思想政治教育机制研究的基础；

2）思想政治教育的目的

在思想政治教育机制诸要素中，起着导向的作用。其他诸要素都是由思想政治教育的目的所派生的，是它们根本的也是唯一的价值标准。思想政治教育的目的的研究，客观上成为整个思想政治教育运行机制研究的重要前提。思想政治教育的目的可分为两对：总体目的与分项目的、终极目的与阶段目的；

3）思想政治教育运行的动力

思想政治教育运行的动力保证思想政治教育活动的正常进行。动力分为内在动力和外在动力；

4）思想政治教育运行的环境

思想政治教育运行的正常与否会改善或破坏环境，环境本身的变化也会影响思想政治教育的运行。运行环境有大环境和小环境。大环境指整个社会系统，小环境指直接与思想政治教育发生关系的环境；

5）想政治教育运行的控制

思想政治教育运行的控制是整个机制运行不可缺少的基本保证，运行控制的好坏决定了思想政治教育运行目的能否达成；

6）思想政治教育运行方式

运行方式是为运行目的服务的，最有利于完成思想政治教育目的的方式，是最佳的运行方式；

7）思想政治教育运行的程序

是思想政治教育运行的步骤与次序，是思想政治教育质量与效用的重要保证；

8）思想政治教育运行的保障

是思想政治教育机制得以正常运行的必要的内外部条件它包括专门的机构及其人员，相关的规章与制度，必要的资金和装备，以及相关的外部环境等四个方面。

37、思想政治教育机制与思想政治教育原则、方法的关系

1）区别

思想政治教育机制是指思想政治教育运行过程中各构成要素由于某种机理形成的因果联系和运转方式。

    思想政治教育的原则是指在思想政治教育的实践中形成的、体现了思想政治教育客观规律的、思想政治教育活动必须遵循的准则。

思想政治教育方法是指为了达到既定教育目标，教育者、受教育者参与思想政治教育活动所采取的各种思想方法和工作方法的总称。

2）联系

①思想政治教育的原则是思想政治教育机制运行必须遵循的基本准则，是思想政治教育方法的理论依据；

②思想政治教育方法是思想政治教育原则的体现，思想政治教育机制的运行必须采用科学的方法才能达到教育的目的；

③思想政治教育机制反映着思想政治教育的总的原理和原则；

④三者存在同构和耦合的关系

a）三者之间存在着一定的同构性。它们都是思想政治教育大系统的有机组成部分，三者都具有明确的目的性；

b）思想政治教育每一种结构都具有对其对象进行思想政治教育的特定原则和方法；

c）为了维持结构的特殊约束方式，必须有一种力量加以保证，这种力量便构成了一定结构的内聚力；

d）思想政治教育系统的各个部分和层次之间围绕着思想政治教育而形成的有机结合——机制，为功能的发挥提供了基础；