- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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思想政治教育的地位
21、思想政治教育的地位
1)思想政治教育被经济基础决定又为其服务
思想政治教育在社会结构中的地位表现为它既被经济基础所决定,又对经济基础产生巨大的反作用,为经济基础服务。
①人的愿望、动机、意志等精神力在推动社会发展的历史合理中式不可忽视的因素
②思想上层建筑对社会经济基础有重要的反作用
2)思想政治教育是不同社会制度相互区别的重要特征
有无马克思主义的思想政治教育,是区别社会主义社会和资本主义社会以及其他剥削制度的一个重要标志。
3)思想政治教育是社会主义精神文明建设的基础工作
①思想文化建设是社会全面进步的重要内容和重要条件
②思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心
第二节 思想政治教育的作用
22、思想政治教育的作用
1)导向作用
①思想政治教育的价值导向
是指思想政治教育所传播和发散的教育内容与意义。
价值导向的内容:第一,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,是价值导向的核心;第二,反映未来共产主义意识形态和若干思想因素与现实生活中共产主义观念的部分呈现;第三,优秀的民族文化传统,包括吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。
价值导向的体现途径:第一,理论研究;第二,政治宣传;第三,教育机构;第四,思想政治工作。
价值导向的作用:第一,表达作用;第二,动员作用;第三,团结和组织作用;第四,交流作用。
要处理好思想政治教育的价值导向一元和受教育者的价值取向多元有机统一的问题,价值导向中理想内容和现实内容、理想教育与政策教育之间的关系。
②目标导向
是指把党和国家的纲领化为群众的意识和动机,转化为社会的合力,产生良好的社会效果。同时,指思想政治教育依据扥都目标明确自己的工作要求。
目标导向的内容:第一,党的奋斗目标以及在不同历史时期的中心任务;第二,本系统、本部门或本单位的发展目标;第三,思想政治教育自身的目标。
目标导向要处理好社会目标和群众利益相结合,目标的成功概率问题。
③行为导向
是指树立先进榜样,使大家在各方面加以效仿。
行为导向的内容:人格导向、行为方式导向和行为导向。
行为导向要注意克服“高、大、全”的现象,对先进人物的宣传一定要实事求是,切忌任意拔高;也应注意榜样宣传的适用范围,不能生搬硬套。
2)保证作用(最基本的作用)
①思想政治教育在社会历史进程中的保证作用
第一,维系阶级统治的精神支柱;第二,推动社会改造的舆论力量;第三,精神动力作用的增长趋势。
②思想政治教育对社会主义现代化的保证作用
第一,思想政治教育是经济建设的坚强保证;(保证党和国家法规、政策的正确贯彻,保证经济建设的社会主义方向,为经济建设提供强大的精神动力)
第二,思想政治教育是民主政治建设的必备条件;(提高公民的政治觉悟和政治责任感,培养公民民主意识;培养公民法制观念)
第三,思想政治教育是思想文化建设的中心环节。
③思想政治教育是社会管理的有效手段
第一,协调不同群体利益之间的矛盾;第二,维持社会稳定;(培养人们共同的政治意识形态,增强社会凝聚力,增强社会心理承受力)
3)育人作用
①确立正确的政治方向,促进个体的政治社会化
②树立现代思想观念,推进社会创新和改革
③促进人才的人格完善
④培养人的能力,特别是精神生产力
4)协调作用
①协调人们之间的利益矛盾;(使不同利益群体有利益表达的机会,增进相互间的沟通和理解;帮助各种利益群体克服认识偏差和心理偏差,在社会改革开放大潮中不断进行自我调整;及时了解和掌握群众的思想和情绪,为修订、完善正在实施的政策和制定新的政策提供客观的民情民心依据)
②协调人与人之间的关系;(沟通人际联系,加强人际交往,增进相互理解;化解矛盾,理顺各种关系)
③协调人们的心理状态
5)激励作用
责编:刘卓
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