解放军文职招聘考试近代教育体制的变革

   (一)民国初年的教育改革

    1912年l月9日，中华民国成立中央教育部，蔡元培任教育总长，立即着手进行资产阶级性质的改革。

    1，制定教育方针

    1912年9月2日正式公布“注重道德教育。以实利主义教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”的民国教育方针。

    民国教育方针是中国近代第一个实行了的资产阶级的国民教育宗旨，它完全否定了清末“忠君”、“尊孔”、“尚公”、“尚实”、“尚武”的封建教育宗旨，体现了资产阶级德、智、休、美和谐发展的教育理念。

    2.颁布学制:《壬子癸丑学制)

1912年，民国教育部颁布了《学校系统令》，即“壬子学制”。到1913年，又陆续公布了一系列法令，形成了一个新的学制系统，统称“壬子癸丑学制”。

    该学制从纵向构成来看，初等小学校4年，高等小学校3年。中学校4’年。大学预科’3年(附设予大学，不得独立设立)，本科3至4年。小学之下有蒙养园，大学之上有大学院。

    从学制横向构成来看.除普通教育外，还有师范教育与实业教育。师范教育分师范学校和高等师范学校二级，相当于中等和高等教育阶段。实业教育分乙种实业学校和甲种实业学校，相当于高小和中等教育阶段。还有专门学校，相当于高等教育阶段，本科3一4年，预科I年。

    “壬子癸丑学制’是中国近代第一个资产阶级性质的学制。学制批判了清政府的“忠君尊孔”的教育思想，废除了读经讲经;缩短了受教育的年限;提倡男女平等享有受教育权等。这一切不仅促进了学校教育事业的发展，同时也为“五四”新文化运动打下了一定的荃础。但“壬子癸丑学制”经过几年的实施以后，暴解出很多缺点。如;学制整齐划一有余，而灵活性不够。其中一个突出的间题是中学的修业年限太短，而且偏重于普通教育.对学生职业技能的训练不够。　　

    （二)蔡元培的教育思想与实践

    蔡元培(1868-1940).号孑民，浙江绍兴人。其一生积极从事教育改革和教育实践活动，去世后被毛泽东称誉为“学界泰斗，人世楷模。”教育方面的代表作:《蔡元培教育论集》。