2017年解放军文职招聘体育概论5

 第七章 体育组织机构和制度

1、 体育制度——是指负责管理体育事业的领导机构和组织，以及由它们制度和实施的各种体育法规制度和措施的总和。

2、 中华人民共和国体育运动委员会（国家体委，现为体育总局）——是国务院主管体育事业的职能部门，它的主要任务是，根据党和政府的有关方针、政策，统一领导、协调、监督和发展全国的体育运动，增强人民体质，提高运动技术水平，建设精神文明，这社会主义服务。

3、 中华全国体育总会（体总）——是全国性的群众体育组织。系于1949年10月由原中华全国体育协进会改组而成。

4、 中华全国体育总会的宗旨和任务

（1）、在全国范围内宣传和推广群众性的体育运动

（2）、组织全国综合性的运动竞赛

（3）、举办和参加国际体育活动

5、 中国奥林匹克委员会（中国奥委会）——是一个全国性群众体育组织，它是国际奥委会的会员组织，也是中国参加国际奥委会的唯一合法代表组织。中国奥委会以发展体育运动和宣传推动奥林匹克运动及其理想为宗旨。其任务是协调奥林匹克各项目的的开展，促进青少年德、智、体全面发展、协助其全国性体育组织举办全国性综合比赛，组织参加奥林匹克运动会。

6、 中国体育科学学会——成立于1980年12月，它是体育科学技术工作者全国性的群众学术团体，是中国科学技术协会下属组织。其宗旨是：提倡辩证唯物主义，坚持“百花齐放”、“百家争鸣”的方针，开展学术上的自由讨论，团结广大体育科技工作者，繁荣体育科技事业。

7、 体育工作者应具备的条件

（1）、热爱人民，有为人民服务的热烈愿望

（2）、对体育事业的浓厚兴趣，爱好和强烈的事业心

（3）、良好的个人品德和较强的业务工作能力

（4）、体育工作者的职业准备和培养教育

8、 我国体育工作者培养的几种形式

（1）、高等体育院校、高等学校的体育系、科和体育科研所

（2）、体育运动学校、体育中学、师范专科学校的体育班和重点业余体校

（3）、各种短期训练班、培养班、函授班、进修班和教育进修学院等

9、 运动员培养训练的三个层次

（1）、培养运动员的初级形式主要是打好基础，扩大人才选拔的范围，建立运动员梯队的三线队伍

（2）、中级形式侧重于提高运动技术水平，培养和向优秀运动队输送后备人才，建立运动员梯队的二线队伍，有的还直接培养出了高水平的一线运动员

（3）、高级形式是集中了各省、市和全国运动员的精华，代表各省、市和全国最高水平，是我国运动员梯队的一线队伍

10、 实施《国家体育锻炼标准》的意义

（1）、能激发广大青少年参加体育活动的积极性，主动性和自觉性，以促进他们的身体健康

（2）、丰富青少年的余暇生活，调节他们的心理，陶冶他们的品格

（3）、便于掌握儿童、少年、青年的身体发展特征和体能发展的现状，为有关部门制定措施和决策提供科学依据

（4）、通过“达标”活动可以发现有运动才能的后备力量

11、 制定《国家体育锻炼标准》的基本原则

（1）、从增强人民体质这个根本目的出发，重点放在增强青少年儿童一代人的体质方面，以利于培养德、智、体全面发展的人才

（2）、从我国的经济状况，体育基础和青少年儿童体质的实际出发，力求做到既符合科学要求，又简便易行，能在我国广大城乡地区普遍推行

（3）、要能激发青少年儿童积极地持久地锻炼身体，促进其体质增强，并能客观地检查他们体质的状况和实施体育效果

12、 推行《国家体育锻炼标准》的组织领导和方法

（1）、建立组织培训骨干

（2）、制定工作计划，落实锻炼措施

（3）、充分发挥中小学学校班主任的作用

（4）、认真做好《国家体育锻炼标准》的测验工作

13、 《运动员技术等级制度》的目的在于鼓励运动员勤学苦练，迅速提高运动技术水平。其等级分为：国际健将、运动健将、一级运动员、二级运动员和三级运动员和少年运动员。

14、 《裁判员技术等级制度》是为了鼓励裁判员不断钻研业务，努力提高裁判水平，做好运动竞赛裁判工作，促进体育事业的发展。其分为：国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。另设荣誉裁判员称号，还有国际裁判员。

15、 我国当前体育改革的特点

（1）、社会体育全面活跃，社会化势头很好，但普及的程度和水平还不如发达国家

（2）、学校体育和业余训练作为战略重点有了加强，但体育人才短缺的问题尚未根本解决

（3）、体育场地器材、经费等物质条件逐步改善，但仍不能适应群众体育生活和攀登技术高峰的需要

（4）、体育科技事业从创建阶段进入了新的发展阶段，但科学化步子不快，远未成为体育腾飞的巨翼

16、 我国体育改革的指导思想——以革命化为灵魂以社会化、科学化为两翼，实现体育事业的腾飞。

17、 体育改革

（1）、体育管理体制改革要以体育社会化作为体育体制改革的突破口，依靠社会力量办体育的方向。

（2）、体育训练体制改革要以逐步完善多形式、多渠道、多层次的训练体系。

18、 提倡经营管理，增强体育事业的活力

（1）、按商品经济的客观要求办体育

（2）、力争放宽政策，用足用好现行政策

（3）、建立开发经营机构、培养体育经营人才