- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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①心理发展的动力是已有的心理状态与外界环境和教育之间的矛盾,这个矛盾的不断产生和解决推动了个体的心理发展。
②在这一矛盾中,环境和教育起着决定性作用。
·心理发展的个别差异:儿童的心理发展过程基本上是相同的,但其发展速度、各种心理机能的优势表现、情绪的稳定性、个性特征及其倾向性等都存在着相当大的个别差异。
·皮亚杰:是当代著名的儿童心理学家。
·皮亚杰把智力的本质看作是一种适应:即在主体和客体相互作用过程中产生并通过主体不断自我调节而建构,或再建心理结构的机制。适应是通过两种形式来实现的同化和适应。
责编:郝悦皓
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