- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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教育心理学的研究对象是:受教育者在一定的学校教育条件下,掌握文化科学知识和技能,形成多方面发展的个性品质和道德行为的规律。
把教育心理学作为一门学科的标志是:美国教育心理学家桑代克做了许多实验研究,积累了大量关于动物和人的学习材料,提出了一些学习心理的定律。
教育心理学研究的基本方法:观察法、实验法
·心理发展的概念:心理发展主要是个体从出生到成年期间所发生的积极的心理变化,是个体在成长期间对客观现实的反映活动不断扩大、逐步提高和完善的过程。
责编:郝悦皓
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