- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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①感觉运动阶段0~2岁(客体永久性记忆)
②前运算阶段2~7岁(自我中心性)
③具体运算阶段7~12岁(运算思维的基本特点就是守恒)
④形式运算阶段(能进行假设、演绎推理)
·道德观:道德观是人与人之间所发生的道德活动、道德关系的看法和态度。它是在道德生活过程中所形成的观念体系,发展较晚。
·皮亚杰把儿童道德认知的发展分为三个阶段:
①第一阶段(五六岁)是前道德判断时期
②第二阶段(七八岁)是他律道德发展时期
③第三阶段(九岁以后)是自律道德发展时期。
·美国柯尔伯格的道德认识发展阶段理论:把道德观念的发展分为前习俗、习俗、后习俗三种水平。
·准备状态:是指儿童身心发展达到适宜于学习某种事物的状态。
责编:郝悦皓
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