2015年广西民族大学基础法语考研真题A卷

2015 年广西民族大学基础法语考研真题 A 卷 I. Trouvez les noms d’action correspondant aux verbes suivants et n’oubliez pas l’article indéfini . 10%: prendre contribuer apparaître réfléchir satisfaire conduire remplir déménager provoquer conquérir II. Complétez les phrases suivantes avec le pronom qui convient. 15 % 1. Ces enfants italiens adorent le cinéma. Qu’est-ce que tu __________ emmènes voir ce soir? 2.Comme tout le monde _________ sait, les banques d’un Etat quelconque jouent un rôle très important dans l’économie. 3.C’est une belle occasion , nous devons __________ profiter. 4.Pendant la fête des Femmes, le 8 mars, les femmes ne sont pas __________ en repos . 5.Nous voulons inviter tous nos amis à notre mariage. Nous _________ enverrons une invitation dans quelques jours. 6.La vie en Afrique ? Oh, elles __________ sont habituées. 7.Cet après-midi, j’irai au cinéma avec les enfants. Je crois que le film ___________ plaira.. 8. Vous devez dire à Pierre de se calmer! Vous __________ rendez service. S’il n’arrête pas de raconter ces histoires, cela __________ attitrera des ennuis. 9. Daniel nous a demandé un bouquin, dès que nous l’aurons trouvé , nous _________ ________ enverrons . 10.Ils ne trouveront pas d’emploi, c’est ___________leurs parents ont peur. 11.Nous avons proposé sept candidates à l’entreprise : ___________ sauf une ont été acceptées. 12. Les oiseaux semblent si parler ______________ _______________. III. Complétez les phrases suivantes avec la préposition qui convient. 15 % 1. Il faut que j’aille ________ le coiffeur, sinon, je serais prise pour folle. 2. L’écart de la différence de salaire des ouvrières de la France a légèrement augmenté en 1988 et 1989 par rapport _____________ hommes. 3. C’est _________ Madagascar qu’ils ont appris le français . 4. Il me montre les policiers _________ doigt. 5. Elles se regardent toutes les deux ________ air réprobateur.. 6. Autrefois, on transmettait des messages __________ des pigeons. 7. Les monuments historiques ne manquent jamais ________ visiteurs _______ toute l’année. 8. Ce clochard a erré _________ la rue sans rien manger _________ trois jours. 9. Il y a du brouillard ce matin, tu dois conduire ___________ prudence. 10. Regardez ce pont, la Seine coule __________ lequel. 11. Ils n’ont rien mangé __________ toute la matinée. 12. A Paris il y a tant de monuments _________ visiter qu’on ne peut pas tout voir _________ un jour. IV. Mettez les verbes entre parenthèses au temps et à la forme convenable . 15% 1.Au cours des années 80, le courant de mode qui le portait________________ (s’éroder ) et les industriels, délivrés de cette pression , __________________ (commencer ) à distribuer des produits simples, efficaces et faibles. 2.A 40 ans, tout le monde ______________ (rêver) d’avoir 20 ans. Moi, je ____________ (avoir) 20 ans et je ____________ (rêver) d’avoir 40 ans.. 3. Les générations précédentes _______________ (craindre ) le choléra, la raviole, la peste et d’autres maladies contagieuses. Et les générations d’aujourd’hui _______________ （ pâlir ） au mot cancer ， mais surtout au mot SIDA． 4.L’année dernière , elle ____________ (subir) une intervention chirurgicale et elle ___________ (souffrir beaucoup). 5.Il n’a pas trouvé sa collection de timbres qu’il ____________ (la laisser ) dans son tiroir. 6. Il m’avait promis qu’il nous _______________ (accueillir) à la gare : nous sommes étonnés qu’il ___________ (ne pas être là ). 7. Il est essentiel que les candidats _______________ dynamiques ， courageux et entreprenants ， _______________ (être ) （ connaître ）deux langues étrangères. 8.Vous n’êtes pas sûr que ce travail _______________ （être ）idéal？ V. Transformation des phrases. 20 % A Reformulez les phrases suivante ， en remplaçant le gérondif par une autre formulation sans changer le sens de la phrase. 10% 1. Ce fonctionnaire a ouvert un petit restaurant tout en gardant son emploi à la poste ：c’est tout à fait illégal. 2. Il a déchiré son pantalon en traversant ce cuisson de ronces． 3. On aurait certainement fait des économies en repeignant toutes les pièces de l’appartement en même temps. 4. En refusent de reconnaître ses torts il s’est attiré les critiques de ses collègues . 5. Vous paierez moins d’impôt en suivant bien mes conseil . B Reformulez les phrases suivantes avec une proposition participiale pour exprimer la cause . 10% 1. Ce projet fut enfin adopté parce qu’il était le plus économique． 2. Puisque ton travail est terminé，tu peux aller jouer． . 3. Il a fallu abandonner la voiture parce qu’elle était devenue inutilisable . 4. Le chauffard a été condamné à 2000 F d’amende pour dépassement de limitation de vitesse. 5. J’ai dû accompagner ma fille chez le médecin parce qu’elle s’était ouvert le genou.. VI. Rétablissez l’ordre des phrases des textes et choisissez la bonne réponse . 8% A table 1. Si vous êtes invité par des personnel importantes ou à un repas officiel, vous recevrez une invitation ; sinon ils vous demanderont simplement de venir déjeuner ou dîner chez eux. 2.La conversation est généralement très libre et très animés, on parle souvent de ce que l’on mange, même entre les repas. 3.Vous êtes invité chez des Français pour déjeuner ou pour dîner. Comment cela se passé-t-il? . 4. L’heure: généralement pour le déjeuner 12 heures30, 13 heures, pour le dîner 20 heures. A.4-1-2-3 B.2-3-4-1 C.3-1-4-2 D.2-1-4-3 Savoir déguster le vin 1. Vous avez invité la femme ou l’homme de vos rêves à dîner. 2. La dégustation du vin fait appel à tous les sens: la vue, l’odorat, le goût, le sens tactile aussi, lès sens sont comme les muscles, plus on les exerce, plus ils sont puissants.. 3. Vous savez sûrement que, traditionnellement, la personne qui commande le vin doit se plier à un rituel, elle doit le goûter. 4.Si beaucoup savent avaler une gorgé de vin en moins d’une seconde, peu connaissent réellement l’art d’apprécier et de savourer un vin. A.3-1-2-4 B.1-4-3-2 C.4-1-3-2 D.1-3-4-2 VII Compréhension écrite 16 % Partager les connaissances Il est tout à fait naturel que les Français parlent et écrivent dans leur langue. Mais il est souhaitable, aussi, qu’ils soient entendus, lus et compris, et pas seulement à l’intérieur de l’hexagone. Sur un demi-million d’articles scientifiques publiés chaque année, un gros tiers vient des Etats-Unis d’Amérique, un petit tiers de l’Europe, un douzième du Japon, et le reste d’ailleurs . De là à annoncer qu’un article écrit en français ne contribue pas à l’avancement de la science et à la réputation de l’auteur avec la même efficacité que s’il était écrit en anglo-américain, langue massivement majoritaire dans la production scientifique, il n’y a qu’un pas à franchir. Les scientifiques français écrivent en anglais. Les journaux scientifiques français, de plus en plus européens d’ailleurs, publient un peu en français et beaucoup en anglais. Pour conclure, un conseil aux francophones. Vous souhaitez défendre notre langue: apprenez les langues des autres. Ainsi, lorsque vous parlerez français , ici ou là , dans le reste du monde, vous pourrez le faire en toute assurance, sachant qu’il vous serait loisible de commuter sur un autre registre si cela s’avérait nécessaire , ou simplement courtois. Choisissez la bonne réponse. Question 1 Comment comprenez -vous 《 Il est souhaitable, aussi, qu’ils soient entendus, lus et compris et pas seulement à l’intérieur de l’hexagone.》 A. Il est souhaitable que le français soit totalement compris en France. B. Il est souhaitable que les Fançais se comprennent tous entre eux. C.Il est souhaitable que les Fançais comprennent les langues étrangères. D.Il est souhaitable que le français soit compris hors des frontières françaises. Question 2 Selon l’auteur, A.les scientifiques lisent essentiellement les articles écrits en français. B.les scientifiques n’apprécient pas le contenu des articles écrits en français. C.les scientifiques français lisent majoritairement les articles en langues étrangères. D. les scientifiques français，pour être lus, doivent écrire en anglais. Question 3 Selon le texte, A. les Européens publient le plus d’articles scientifiques du monde chaque année. B. les Japonais publient le plus d’articles scientifiques du monde chaque année. C. les Américains publient le plus d’articles scientifiques du monde chaque