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试卷介绍
试卷预览
- 11被誉为"日本近代教育之父"的是( )
A.大畏重信
B.森有礼
C.福泽谕吉
D.岩仓具视
开始考试练习点击查看答案 - 12首次提出"实验教育学"的代表人物是( )
A.梅依曼
B.福禄贝尔
C.蒙台梭利
D.赫尔巴特
开始考试练习点击查看答案 - 13现代教育不局限学龄阶段,而是贯穿人的一生.这阐明了现代教育的( )
A.未来性
B.科学性
C.生产性
D.终身性
开始考试练习点击查看答案 - 14确定了"两基""两全""两重"的总目标的是在( )
A.1993年
B.1985年
C.1999年
D.2001年
开始考试练习点击查看答案 - 15课程应以儿童的活动为中心,课程必须与儿童的生活相沟通,应该以儿童为出发点,为中心和目的.这反映的是( )
A.知识中心课程论
B.学习者中心课程
C.社会中心课程论
D.存在主义课程论
开始考试练习点击查看答案 - 16杀一儆百反映的是班都拉所说的( )
A.直接强化
B.替代性强化
C.自我强化
D.外部强化
开始考试练习点击查看答案 - 17"为中华崛起而读书",这样的学习动机属于( )
A.近景性内部动机
B.近景性外部动机
C.远景性内部动机
D.远景性外部动机
开始考试练习点击查看答案 - 18贾德提出的学习迁移理论称为( )
A.形式训练说
B.关系转换说
C.相同要素说
D.概括说
开始考试练习点击查看答案 - 19将心比心的心理机制是( )
A.移情作用
B.期望效应
C.心理疏导
D.关怀效应
开始考试练习点击查看答案 - 20小学生在学习中利用摘录、列提纲、画结构图等方式抽取主要内容,这种学习策略属于( )
A.注意策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.组织策略
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