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教育学心理学基础心理学2009年研究生入学考试心理学专业基础综合试题

推荐等级:
  • 卷面总分:0分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

试卷预览

  • 5120 世纪90年代以来,在我国人事选拔领域引入并被广泛应用的综合性测评技术是

    A.操作测验技术

    B.投射测验技术

    C.评价中心技术

    D.纸笔测验技术

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  • 52编制艾森克人格问卷(EPQ)的方法是

    A.综合法

    B.经验效标法

    C.理论推演法

    D.因素分析法

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  • 53根据测验中不同维度或分测验的导出分数,绘制形成的折线图或柱形图称为

    A.结构图

    B.碎石图

    C.剖面图

    D.茎叶图

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  • 54在格塞尔发展量表中,测量婴儿行为发展水平使用的指标为

    A.教育商数

    B.情绪商数

    C.智力商数

    D.发展商数

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  • 55在标准正态曲线下,正、负三个标准差范围内的面积占总面F的比例是

    A.99.73%

    B.99.00%

    C.95.46%

    D.95.00%

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  • 56下列关于X2分布的表述,正确的是

    A.X2取值永远不会大于0

    B.其均值等于其自由度

    C.随着自由度的增大,X2分布趋于正偏态

    D.多个标准正态分布变量的线性组合所得的新变量符合X2分布

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  • 57在重复测量的方差分析中,如果各组均值不变,被试间差异增大,那么

    A.F值会变小

    B.F值保持不变

    C.组间方差会变小

    D.误差方差会变小

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  • 58教师的职称和薪水这两个变量的数据类型分别属于

    A.命名数据和等比数据

    B.等距数据和等比数据

    C.顺序数据和等距数据

    D.顺序数据和等比数据

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  • 59一组数据中每个数的值都是5,那么这组数据的标准差和方差分别是

    A.0,0

    B.5,25

    C.0,5

    D.0,25

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  • 60对R列C行的列联表进X2分析,其自由度为

    A.R×C

    B.(R+C)-1

    C.R×C-1

    D.(R-1)×(C-1)

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