教育学心理学基础心理学2009年研究生入学考试心理学专业基础综合试题

试卷预览

• 21按照艾里克森的发展理论，以建立自我同一性作为主要发展任务的年龄阶段是

  A.6～12岁

  B.12～18岁

  C.18～25岁

  D.25～50岁

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• 22下列有关初中生思维发展特点的描述，错误的是

  A.平衡性表现明显

  B.批判性显著增强

  C.自我中心再度出现

  D.表面性依然突出

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• 23下列选项中，用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是

  A.陌生情境实验

  B.错误信念实验

  C.动态测验

  D.两难故事法

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• 24巴特森（C．Batson）提出的游戏理论是

  A.觉醒-寻求理论

  B.元交际理论

  C.认知动力说

  D.机能快乐说

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• 25认知功能的老化与视、听觉的严重衰退关系密切。持这种观点的理论是

  A.感觉功能理论

  B.加工速度理论

  C.抑制理论

  D.工作记忆理论

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• 26下列心理现象中，不属于学习的是

  A.习惯化

  B.敏感化

  C.暗适应

  D.自适应

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• 27在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为

  A.智力技能

  B.认知策略

  C.言语信息

  D.运动技能

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• 28布鲁纳认为，基本概念、基本原理、基本方法和基本态度具有广泛的适用性，能运用于表面特征不同而结构特征相似的多种情境。这一观点所强调的迁移类型是

  A.一般迁移

  B.特殊迁移

  C.水平迁移

  D.逆向迁移

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• 29与认知学习理论相比，建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外，还强调

  A.情境性

  B.结构性

  C.抽象性

  D.竞争性

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• 30强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是

  A.经验概括说

  B.共同要素说

  C.关系转移说

  D.结构匹配说

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