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社会工作者社会工作者助理社会工作师2013年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》模拟试题(4)

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  • 卷面总分:0分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

试卷预览

  • 31李丽的父母由于工作繁忙而无法照看她,在她很小的时候就由奶奶照顾,奶奶对她百般疼爱,造成了她娇气、任性的性格。尽管她现在已经15岁,但是每次班级安排的值日她都无法完成,遭到同学的讥讽,因此她向父母提出不想去上学了。针对李丽的这种情况,如果由你介入其中,你首先应该做的是(  )。

    A.培养李丽的独立能力

    B.批评讥讽她的同学

    C.批评李丽太娇气

    D.帮助李丽转学

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  • 322005年5月,林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2006年6月,法院判处他拘役六个月,缓刑六个月执行,由此林斌成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以林斌为服务对象,恰当的做法是(  )。

    A.找来与林斌发生纠纷的邻居,对其进行批评

    B.对林斌的问题不做正面回应,防止他情绪波动

    C.劝林斌在缓刑期间少管闲事,好好反省自己

    D.安排林斌参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

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  • 33某社区服务中心,对犯罪性质相同的罪犯采用同一矫正模式,这违背了矫正社会工作的(  )原则。

    A.普遍化

    B.个别化

    C.可塑性

    D.区别对待

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  • 34帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。这是(  )在优抚社会工作中的运用。

    A.家庭治疗方法

    B.个案工作方法

    C.社区工作方法

    D.小组工作方法

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  • 35根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是(  )方法。

    A.社区社会工作

    B.社会工作行政

    C.社区综合治理

    D.社会工作研究

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  • 36孙女士有个患自闭症的女儿,她把所有的精力都放在照顾女儿上。对于自己的丈夫,孙女士很有意见,觉得自己付出很多,而丈夫对女儿漠不关心,致使夫妻之问经常吵架,孙女士感到既疲惫又无奈。社区社会工作者了解到这一情况后开始积极介入,他们对孙女士夫妇及其家人进行辅导,让大家彼此表达自己的感受。从中孙女士渐渐知道丈夫并不是自己所想的那样,夫妻俩逐渐互相理解,一起参与到孩子的治疗和生活中。上述案例中,社会工作者所做的工作是(  )。

    A.哀伤辅导

    B.危机介入

    C.心理社会评估和干预

    D.处理焦虑、抑郁情绪

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  • 37医务社会工作者小陈为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们增进同辈的交往,提高其社会适应能力。这种活动被称做(  )。

    A.出院计划

    B.外展服务

    C.危机介入

    D.心理社会评估和干预

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  • 38两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一门“居民教育”课程,一个社区出场地,一个社区找授课教师,形成一项完整的课程计划,这属于社区(  )。

    A.资源节约

    B.资源整合

    C.资源优化

    D.资源共享

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  • 39育溪小区不少居民反映社区中因排水管道老化,下水道经常堵塞,给居民生活造成很多损失和困扰。为了解决社区居民的困难,社会工作者召开居民代表座谈会,居民代表们在座谈会上反映:除了下水道经常堵塞,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾收集不及时,常常倒得满地都是,影响环境卫生;社区内绿化少,刮风时灰尘很大,影响居民外出。代表们所反映的是居民的(  )需求。

    A.比较性

    B.规范性

    C.表达性

    D.感觉性

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  • 40以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的行动,重点在于改变家庭或小群体内的人际交往,或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式指的是(  )介入。

    A.综合

    B.混合

    C.直接

    D.间接

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