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试卷介绍
试卷预览
- 1现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )
A.赞科夫
B.苏霍姆林斯基
C.皮亚杰
D.布鲁纳
开始考试练习点击查看答案 - 2华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用( )
A.遗传
B.环境
C.教育
D.教师
开始考试练习点击查看答案 - 3在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是( )
A.斯巴达教育
B.雅典教育
C.教会教育
D.骑士教育
开始考试练习点击查看答案 - 4普及义务教育始于( )
A.原始社会
B.奴隶社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
开始考试练习点击查看答案 - 5我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六、三、三”的学习阶段和年限的学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
开始考试练习点击查看答案 - 6学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )
A.自觉性
B.独立性
C.创造性
D.主动性
开始考试练习点击查看答案 - 7教材包括( )
A.教科书
B.CAI软件
C.教学参考书
D.以上三者皆是
开始考试练习点击查看答案 - 8德育过程的基本矛盾是( )
A.知与行的矛盾
B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D.学生的上进心与情性之间的矛盾
开始考试练习点击查看答案 - 9课外校外教育是对课堂教学的一种( )
A.延展
B.必要补充
C.深化
D.变革
开始考试练习点击查看答案 - 10“开而弗达”体现了教学的( )
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进的原则
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