德育过程的基本矛盾是( )
A.知与行的矛盾
B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D.学生的上进心与情性之间的矛盾
试卷相关题目
- 1教材包括( )
A.教科书
B.CAI软件
C.教学参考书
D.以上三者皆是
开始考试点击查看答案 - 2学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )
A.自觉性
B.独立性
C.创造性
D.主动性
开始考试点击查看答案 - 3我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六、三、三”的学习阶段和年限的学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
开始考试点击查看答案 - 4普及义务教育始于( )
A.原始社会
B.奴隶社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
开始考试点击查看答案 - 5在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是( )
A.斯巴达教育
B.雅典教育
C.教会教育
D.骑士教育
开始考试点击查看答案 - 6课外校外教育是对课堂教学的一种( )
A.延展
B.必要补充
C.深化
D.变革
开始考试点击查看答案 - 7“开而弗达”体现了教学的( )
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进的原则
开始考试点击查看答案 - 8教学的基本组织形式是( )
A.个别教学
B.课外教学
C.现场教学
D.课堂教学
开始考试点击查看答案 - 9教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐
开始考试点击查看答案 - 10狭义的教育制度是指( )
A.国民教育制度
B.社会教育制度
C.高等教育制度
D.学校教育制度
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