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试卷介绍
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- 21教育在个体发展中的主导作用突出表现为促进()。
A.社会政治稳定
B.个体社会化
C.个体个性化
D.社会经济增长
开始考试练习点击查看答案 - 22赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》,他以()为基础建立了新的教育学体系,使教育学理论体系趋于成熟。
A.经济学
B.伦理学
C.政治学
D.心理学
开始考试练习点击查看答案 - 23课的类型分类的根据,一直以来主要有两种基本形式,即根据()划分。
A.学生的活动
B.传统的方法
C.教学任务
D.使用的教学方法
开始考试练习点击查看答案 - 24从学习的人性基础及教学的关系来划分,学生的学习分为()。
A.自主学习
B.继承性学习
C.他主学习
D.符号性学习
开始考试练习点击查看答案 - 25师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系,主要包括教育关系、()等关系类型。
A.职业关系
B.伦理关系
C.社会关系
D.心理关系
开始考试练习点击查看答案 - 26从宏观角度看,教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和()。
A.教育学知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.专业知识
开始考试练习点击查看答案 - 27教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,是教学的主要媒体。它包括()。
A.文字教材
B.校本课程
C.视听教材
D.地方课程
开始考试练习点击查看答案 - 28学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上,即()。
A.“教育为生活做准备”
B.“学校即社会”
C.“从做中学”
D.“教育即生活”
开始考试练习点击查看答案 - 29下列属于班级的非成文制度有()。
A.黑板报
B.班级的传统
C.班级的舆论
D.班委会
开始考试练习点击查看答案 - 30关注学生作为“整体人”的发展,我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一,即将()、情感态度与价值观三者统一起来。
A.知识与技能
B.人发展与社会发展
C.过程与方法
D.理性与感性
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