高中教育高考历史【创新设计】2011届高考历史一轮复习 第6单元 西方人文精神的起源与发展单元检测 大象版必修3

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• 11伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在(　　)①诵读古典文化　②批判神权统治　③鼓吹人性解放　④倡导思想自由

  A.①②③

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②③ ④

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• 12下列观点不符合人文主义思想的是(　　)

  A.真正的高贵并非天生的，而是自为的

  B.人是卑微、消极的存在，只有上帝才是完美的

  C.神圣的种子不落在家族，而落在个人身上

  D.大多时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于人们自己

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• 13民国 时期著名的军事理论家蒋方震说：“欧洲近世史之曙光，发自两大潮流。其一，希腊思想复活……其二，原始基督教复活。”这“两大潮流”指的是(　　)

  A.智者运动　文艺复兴

  B.文艺复兴　宗教改革

  C.宗教改革　启蒙运动

  D.文艺复兴　启蒙运动

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• 14下列有关《十日谈》的描述正确的是(　　)①与《神曲》齐名，享有“人曲”的美称　             ②全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教制度　③揭露教会的腐化贪婪，抨击教士的伪善，歌颂现实生活　④欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著

  A.②③④

  B.①②④

  C.①③④

  D.①②③④

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• 15马丁、路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁、路德(　　)

  A.倡导人的解放

  B.否定基督教

  C.宣扬《圣经》精神

  D.否定教皇地位

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• 16加尔文认为：“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。”这一观点反映了加尔文(　　)

  A.第一次提倡人们在内心世界中发现宗教

  B.首次挑战罗马教皇至高无上的绝对权威

  C.用先定论为资产阶级发财致富进行辩护

  D.主张没收天主教会的大量土地以及财产

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• 17马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是(　　)

  A.独立的思想与自主精神

  B.君主的权力与宗教信仰

  C.国家的意志与精神的寄托

  D.权威的判断与历史传统

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• 1817、18世纪，欧洲启蒙运动兴起和发展。思想家们提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是(　　)①伏尔泰——反对君主专制，倡导君主立宪制　②孟德斯鸠——道德(美德)就是知识　③康德——反对暴力革命　                 ④卢梭——“社会契约”论和“人民主权”说

  A.①②④

  B.①③④

  C.①②③

  D.②③④

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• 19(2008、广东理基)卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对(　　)

  A.君主制

  B.君主专制

  C.共和制

  D.君主立宪制

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