高中教育高二历史伊春区二中2014—2015学年度第二学期期末模块考试高二历史试题

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• 11“自古帝王为治之道，莫先于亲亲。”下列各项不能作为这一观点佐证的是

  A.汉初行郡国并行制.

  B.东汉桓帝启用宗室

  C.晚清重用汉族地主

  D.清末组建皇族内阁

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• 12古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调

  A.城邦公民的平等

  B.军事对城邦的重要性

  C.共同的宗教信仰

  D.血缘对城邦维系的作用

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• 13西塞罗认为：“正义只有一个，它对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于一个大写的法，这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁，不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——它都是没有正义。”此“大写的法”指的是

  A.自然法

  B.万民法

  C.公民法

  D.十二铜表法

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• 14苏格拉底曾指出：“我是被国家判决有罪的，如果我逃走了，法律得不到遵守，就会失去应有的效力和权威。”对此理解最准确的是：

  A.苏格拉底具有很强的公民意识

  B.苏格拉底强调了道德的重要性

  C.雅典民主政治存在很大局限性

  D.雅典城邦推崇法律至上的原则

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• 15西周在中国历史上存在了共275年，至少在200多年里地方诸侯都没有搞分裂。其主要原因不可能是

  A.周初分封时王室势力强大

  B.宗法制与分封制相结合，亲缘关系与政治关系相结合

  C.礼乐制度强化了等级观念

  D.周王对地方拥有绝对集权

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• 16康熙曾创行密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人，刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度

  A.提高了中央政府的行政效率

  B.为皇帝决策提供了信息来源

  C.制约了内阁和议政王大臣会议

  D.为巩固统一国家提供了条件

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• 17中国古代“纳谏”好像含有限君权的因素，但实际上所谓“纳谏”离开君主的主导就无法运转，因为劝谏最终依赖于君主的德行。据此可知，中国古代：

  A.君主纳谏的结果是限制君权

  B.劝谏是官僚享有的权利

  C.君主纳谏的前提是维护君权

  D.官僚劝谏约束了君权

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• 18《左传》记载“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”这反映西周政治是

  A.神权政治

  B.皇权政治

  C.族权政治

  D.官僚政治

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• 19“(周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”(《史记· 周本纪》)下列对该材料的理解与史实不相符合的是

  A.周武王分封诸侯以巩固统治

  B.武王认为姜尚是灭商的最大功臣

  C.先代贵族和功臣也受到分封

  D.王室同姓贵族在分封对象中仅占少数

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• 20在中国历史上，全国各级政府之间是一种严格的管理与被管理关系．这种自上而下的垂直线型政府权力运作体系一直是我国行政管理系统的核心。其历史源头应当是

  A.分封制

  B.郡县制

  C.郡国并行制

  D.行省制

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