课程 模拟题（一）

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• 11( )是显性课程的主要特征，是区分正式课程和非正式课程的主要标志。

  A.计划性

  B.行政性

  C.规范性

  D.可评估性

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• 12根据管理层次的不同，课程可以划分为（ ）。

  A.小学课程、初中课程、髙中课程

  B.国家课程、地方课程、校本课程

  C.实践课程、知识课程

  D.基础型课程、拓展型课程、研究型课程

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• 13关于学校课程，以下表述中不正确的是（ ）。

  A.应以国家课程为主，地方课程和校本课程为辅

  B.在课程分类中，最基本的是学科课程和活动课程

  C.国家课程很难满足不同地区、不同学校、不同学生的需要

  D.校本课程应突出地域性、主体性和经验性特点

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• 14某小学根据当地具有悠久的豫剧历史的现实，开设了豫剧课程，该课程属于（ ）。

  A.学科课程

  B.国家课程

  C.地方课程

  D.校本课程

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• 15作为学校培养人才蓝图的具体表现，其主导价值在于通过展示学校的办学宗旨和特色，提升学校的办学水平，促进学生的个性发展，这种课程是（ ）。

  A.地方课程

  B.校本课程

  C.必修课程

  D.显性课程

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• 16基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须具备的以“三 基”为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）。

  A.读、写、画

  B.读、画、算

  C.画、写、算

  D.读、写、算

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• 17教学计划的中心问题是（ ）。

  A.开设哪些科目

  B.各门学科开设的顺序

  C.各门学科的教学时间

  D.各门学科的教学方法

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