教育综合知识模拟题二

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• 31促使个体发展从潜在的可能状态向现实状态转变的决定性因素是（ ）。

  A.遗传素质

  B.环境

  C.个体主观能动性

  D.教育

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• 32两个14岁的少年,一个人的抽象逻辑思维已获得较好的发展,而另一个还离不开具体形象的支持。这是学生认知发展的（ ）体现。

  A.连续性与阶段性

  B.定向性与顺序性

  C.不平衡性

  D.差异性

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• 33下列关于学生情绪情感发展，表述正确的观点是（ ）。

  A.小学生情绪表现的隐蔽性利I表演性共存

  B.初中生具有强烈的“向师性”

  C.初中生的消极心境大量出现

  D.初中生友谊情感内容的社会性日益深刻

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• 34下列关于品德心理表述错误的观点是（ ）。

  A.根据不同的教育环境与学生年龄特点，可以选择知、情、意、行中任一个因素作为教育的开端

  B.改变品德不良行为的过程有依从、认同、内化三个阶段

  C.费斯廷格认为认知失调是品德形成和改变的先决条件

  D.随着受教育程度的提高,个体道德认知能力与判断能力都有所提高

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• 35认为“产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理”属于（ ）的观点。

  A.形式训练说

  B.相同要素说

  C.概括化理论

  D.关系转换说

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• 362018年1月，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出,要推行（ ）制度。建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失范，学术不端等问题。

  A.教师考核管理

  B.教师聘任管理

  C.师德师风一票否决

  D.师徳考核负面清单

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• 372017年11月23日，国务院办公厅印发《关于创建中国制造（ ）年国家级示范区的通知》，对于推动制造上转型升级，提高实体经济发展质量，加强创造强国建设具有重要 意义。

  A.2035

  B.2050

  C.2020

  D.2025

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• 382017年12月6日，（ ）宣布承认耶路撒冷为以色列首都,国际组织和部分国家纷纷对此举表示反对，认为它将危及该地区的稳定。

  A.美国

  B.欧盟

  C.俄罗斯

  D.法国

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• 392018年1月9日，朝韩高级别代表团如期在板门店“和平之家”举行会谈，双方就（ ）的相关事宜达成一致。

  A.朝鲜参加平昌奥运会

  B.离散家属团聚

  C.举办军事会谈

  D.朝鲜半岛无核化

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• 40《教师资格条例》规定，弄虚作假，骗取教师资格的，其教师资格将依法（ ）。

  A.取消

  B.注销.

  C.撤销 D一吊销

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