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问题解决与创造牲模拟题（三）

推荐等级：

卷面总分：100分
试卷类型：模拟试题
测试费用：¥5.00
试卷答案：有
练习次数：1次
作答时间：0分钟

试卷介绍

问题解决与创造牲模拟题（三）

试卷预览

11创造力的培养是当前教育的重要培养目标之一，提高学生的创造力水平需要教师事先掌握创造活动的相关知识。根据华莱士的观点，创造性活动可分为（）阶段。
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段
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12影响创造性的因素主要有（）。
A.环境
B.智力
C.个性
D.天赋
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13关于如何塑造学生创造性个性，下列说法正确的有（）。
A.保护好奇心
B.鼓励独立性和创新
C.解除个体对答错问题的恐惧心理
D.重视直觉思维能力
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14问题解决的特征为（）。
A.认知操作性
B.操作复杂性
C.目的指向性
D.问题情境性
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15下列关于问题解决策略的表述，正确的有（）。
A.算法式策略通常可以保证问题得到解决，但比较费时费力
B.启发式策略不一定能保证问题的解决
C.算法式策略通常优于启发式策略
D.爬山法是一种算法式策略
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16小学生在创造性思维过程的准备阶段的主要任务包括（）。
A.掌握丰富的经验
B.明确创造目的
C.收集广泛的信息
D.掌握必要的技能
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