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教师资格模拟真题(四)

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

教师资格模拟真题(四)

试卷预览

  • 31课外活动不包括( )。

    A.社会活动

    B.科技活动

    C.社会活动

    D.文体活动

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  • 32特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于()。

    A.目标管理

    B.平行管理

    C.民主管理

    D.常规管理

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  • 33建立学生档案的基本步骤是( )。

    A.整理一收集一鉴定一保管

    B.保管一收集一鉴定一整理

    C.收集一鉴定一整理一保管

    D.收集一整理一鉴定一保管

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  • 34保证班主任丁作的科学性、针对性和实效性的前提是( )。

    A.指导学生

    B.辅导学生

    C.教导学生

    D.研究学生

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  • 35学生“品德差、学习差,儿乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”,这是学生对( )领导方式的典型反应。

    A.专制型

    B.放任型

    C.专断型

    D.民主型

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  • 36每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的( )。

    A.社交能力

    B.群体意识

    C.自我教育能力

    D.合作能力

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  • 37陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是( )。

    A.了解和研究学生

    B.组织和培养班集体

    C.统一多方面的教育力量

    D.做好个别学生的教育丁作

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  • 38班级管理模式中的“目标管理”是由( )提出来的。

    A.马卡连柯

    B.德鲁克

    C.皮亚杰

    D.夸美纽斯

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  • 39著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。

    A.民主管理

    B.常规管理

    C.平行管理

    D.目标管理

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  • 40( )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

    A.操行评定

    B.成绩评定

    C.道德评定

    D.素质评定

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