学前教育必刷题4

试卷预览

• 201幼儿的性别认同一般出现在 （ ）

  A.1岁

  B.1〜1.5岁

  C.1.5〜2岁

  D.2〜2. 5岁

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• 202贝贝上幼儿园跟妈妈分开后，就开始哭了起 来，情绪稳定后依然很忧伤。傍晚妈妈来接她，对妈 妈的安慰也表现出抵触的情绪，这种行为属于( )

  A.焦虑一回避型依恋

  B.安全型依恋

  C.焦虑一抗拒型依恋

  D.焦虑一安全型依恋

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• 203在专制型家庭中培养的孩子，其个性品质最可能表现为 （ ）

  A.懦弱顺从、缺乏生气

  B.胆小怯弱、自私自利

  C.有自信心、独立性好

  D.自命不凡、清高孤傲

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• 204下列哪项不属于父母为学龄前儿童建立同伴关系的作用 （ ）

  A.为孩子提供优质的教育活动和学习环境

  B.为孩子彼此间的接触提供便利的条件

  C.通过提供建议和指导影响孩子的社会交往

  D.父母自身的不同风格对儿童社会化的影响

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• 205儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不 喜欢与同伴交往等特点是在（ ）教养方式下形 成的。

  A.放纵型

  B.专制型

  C.民主型

  D.自由型

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• 206下列属于儿童5岁开始出现的社会性需要的是（ ）

  A.求知的需要、劳动需要、求成的需要

  B.友谊的需要、劳动的需要

  C.友谊的需要、求成的需要

  D.友谊的需要、求知的需要

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• 207学前儿童依恋的发展，依次出现的是（ ）

  A.无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结 阶段、有差别的社会性反应阶段

  B.有差别的社会性反应阶段、无差别的社会 性反应阶段、特殊情感联结阶段

  C.特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应 阶段、无差别的社会性反应阶段

  D.无差别的社会性反应阶段、有差别的社会 性反应阶段、特殊情感联结阶段

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• 208儿童移情能力发展的关键期是在 （ ）

  A.2〜3岁

  B.3〜4岁

  C.4〜6岁

  D.6岁左右

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• 209儿童亲社会行为的萌芽，出现在 （ )

  A.1岁左右

  B.2岁左右

  C.3岁左右

  D.4岁左右

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• 210幼儿园大班儿童的攻击性行为的特点是( )

  A.工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为

  B.敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为

  C.以言语攻击为主

  D.没有明显的性别差异

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