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在专制型家庭中培养的孩子,其个性品质最可能表现为 ( )

发布时间:2021-11-22

A.懦弱顺从、缺乏生气

B.胆小怯弱、自私自利

C.有自信心、独立性好

D.自命不凡、清高孤傲

试卷相关题目

  • 1贝贝上幼儿园跟妈妈分开后,就开始哭了起 来,情绪稳定后依然很忧伤。傍晚妈妈来接她,对妈 妈的安慰也表现出抵触的情绪,这种行为属于( )

    A.焦虑一回避型依恋

    B.安全型依恋

    C.焦虑一抗拒型依恋

    D.焦虑一安全型依恋

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  • 2幼儿的性别认同一般出现在 ( )

    A.1岁

    B.1〜1.5岁

    C.1.5〜2岁

    D.2〜2. 5岁

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  • 3幼儿最初社会性微笑发生的标志是( )

    A.诱发性微笑的出现

    B.有差别微笑的出现

    C.自发性微笑的出现

    D.无差别微笑的出现

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  • 4在陌生情境中,幼儿会把母亲作为安全基 地,去探究周围环境,母亲离开时,幼儿会产生分离 焦虑,探究活动明显减少,忧伤时易于被陌生人安 慰,但母亲安慰更有效直接,这是依恋类型中( ) 幼儿的表现。

    A.回避型

    B.安全型

    C.反抗型

    D.妥协型

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  • 5在儿童的社会行为中,( )最为常见,再次为分享行为和助人行为。

    A.安慰行为

    B.公德行为

    C.合作行为

    D.捐赠行为

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  • 6下列哪项不属于父母为学龄前儿童建立同伴关系的作用 ( )

    A.为孩子提供优质的教育活动和学习环境

    B.为孩子彼此间的接触提供便利的条件

    C.通过提供建议和指导影响孩子的社会交往

    D.父母自身的不同风格对儿童社会化的影响

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  • 7儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不 喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形 成的。

    A.放纵型

    B.专制型

    C.民主型

    D.自由型

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  • 8下列属于儿童5岁开始出现的社会性需要的是( )

    A.求知的需要、劳动需要、求成的需要

    B.友谊的需要、劳动的需要

    C.友谊的需要、求成的需要

    D.友谊的需要、求知的需要

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  • 9学前儿童依恋的发展,依次出现的是( )

    A.无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结 阶段、有差别的社会性反应阶段

    B.有差别的社会性反应阶段、无差别的社会 性反应阶段、特殊情感联结阶段

    C.特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应 阶段、无差别的社会性反应阶段

    D.无差别的社会性反应阶段、有差别的社会 性反应阶段、特殊情感联结阶段

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  • 10儿童移情能力发展的关键期是在 ( )

    A.2〜3岁

    B.3〜4岁

    C.4〜6岁

    D.6岁左右

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