护理学模拟试题2

试卷预览

• 1患者，女，50岁。面部烧伤，恢复期，面部留有疤痕，患者常有自卑感，不愿见人。护士应特别注意满足患者需要的层次是

  A.生理的需要

  B.安全的需要

  C.爱与归属的需要

  D.尊重的需要

  E.自我实现的需要

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• 2患者出于安全的需要，最希望的是

  A.由有知识、负责任的护士照顾

  B.了解有关用药方面的知识

  C.家属能够经常来院陪伴

  D.尽量不要用药物治疗

  E.获得一个安静的休养环境

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• 3马斯洛提出的人类基本需求层次理论不包括

  A.生理的需求

  B.知识的需求

  C.安全的需求

  D.自尊的需求-

  E.自我实现的需求

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• 4根据马斯洛的理论，对人类基本需要各层次间关系的理解，正确的是

  A.需要层次上移后满足需要的差异性很小

  B.不同层次的需要会出现重登爭至颠倒

  C.所有需要都必须立即和持续地给予满足

  D.不同层次的需要的位置是固定不变的

  E.各需要层次有其独立性，不会相互影响

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• 5在压力理论中，“不详的预感”属于

  A.生理性压力源

  B.心理性压力源

  C.社会性压力源

  D.物理性压力源

  E.文化性压力源

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• 6护士的首要职责是

  A.提供健康照顾

  B.协调护理工作

  C.传授健康知识

  D.护理研究工作

  E.进行沟通交流

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• 7患者，男，41岁，患高血压3年，经过1周的住院治疗后，病情好转准备出院，出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食，此时护士扮演的角色是

  A.计划者

  B.教育者

  C.护理者

  D.协调者

  E.管理者

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• 8患者，女，16岁。急性阑尾炎住院治疗，临近中考，因担心住院影响复习和考试，忧心忡忡，不能安心修养，不利于身体康复。此时患者出现了角色适应中的

  A.角色行为缺如

  B.角色行为冲突

  C.角色行为强化

  D.角色行为消退

  E.角色行为紊乱

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• 9患者，男，42岁。因肺炎住院。治疗后病情有所好转，但这时他的妻子意外骨折，他立即出院去照顾妻子和孩子。他的这种行为是

  A.角色行为冲突

  B.角色行为缺如

  C.角色行为强化

  D.角色行为消退

  E.角色行为改变

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• 10角色行为强化指

  A.在现实生活中的社会位置及相应的权利、义务和行为规范

  B.没有进入患者角色，不承认自己是患者，不能很好地配合医疗和护理

  C.患者与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调

  D.安于患者角色，对自我能力表示怀凝，产生退缩和依赖心理

  E.适应患者角色后，由于某种原因，又重新承担起本应免除的社会角色的责任

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