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教育知识与能力11

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:1
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

教育知识与能力11

试卷预览

  • 61中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一,在家里高兴得手舞足蹈,但在学 校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪 具有 ( )

    A.矛盾性

    B.激动性

    C.掩饰性

    D.短暂性

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  • 62某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时,陈鹏 内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这 反映了青少年情绪发展具有( )

    A.稳定性

    B.持久性

    C.掩饰性

    D.短暂性

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  • 63当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的 尴尬。这种情绪调节的方法称为 ( )

    A.升华

    B.补偿

    C.幽默

    D.宣泄

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  • 64李哲爱好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他想去看。由于二者 时间冲突,他很矛盾。他面临的冲突是 ()

    A.双趋式冲突

    B.双避式冲突

    C.趋避式冲突

    D.多重趋避式冲突

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  • 65中学生晓华喜欢帮助有困难的 人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的 人。这种现象属于 ( )

    A.退行

    B.投射

    C.升华

    D.文饰

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  • 66小强髙考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现是自己努力程度不 够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的 方式是 ( )

    A.情绪宣泄

    B.精神升华

    C.行为补偿

    D.认知改变

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  • 67小强期中考试失利,但是他没 有气馁,而是认真分析了失败原因,找到了问题,确 定了新的方向。小强这种对待挫折的方式是( )

    A.宣泄

    B.升华

    C.补偿

    D.认知重组

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  • 68下列不属于情绪外部表现的是 ()

    A.心潮澎湃

    B.眉开眼笑

    C.坐立不安

    D.轻声呻吟

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  • 69“不见其人,只闻其声”就能识别他人情绪状态的主要依据是 ( )

    A.生理变化

    B.面部表情C,身段表情 D.言语表情

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  • 70情绪的( )是指情绪所固有的某些特征, 主要指情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等 方面。

    A.维度

    B.经度

    C.特征

    D.特性

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