教育知识与能力9

试卷预览

• 1每次看见“月晕”就要“刮风”，“潮湿”就要“下雨”，即得出“月晕而风”“础润而雨”的结论。这 属于思维的 （ ）

  A.抽象性

  B.概括性

  C.间接性

  D.情境性

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• 2技术工人在对一台机器维修时，一边检査一边思考故障的原因，直至发现问题排除故障为止。 这样的思维过程属于 （ ）

  A.直观动作思维

  B.具体形象思维

  C.抽象逻辑思维

  D.经验思维

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• 3我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条 短而方便的路。这样的思维是 （ ）

  A.直觉动作思维

  B.形象思维

  C.逻辑思维

  D.直觉思维

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• 4学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法，从而得出结论，这是一种 （ ）

  A.聚合思维

  B.发散思维

  C.常规思维

  D.创造性思维

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• 5赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的 用途。赵老师旨在培养学生的 （ ）

  A.形象思维

  B.抽象思维

  C.聚合思维

  D.发散思维

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• 6古希腊学者阿基米德在浴缸中洗澡时突然 发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是( )

  A.直觉思维

  B.常规思维

  C.分析思维

  D.抽象思维

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• 7学生根据已知条件“A>B，A<C，C<D”推 出来的必然结果是“B<C”，他利用的思维形式是( )

  A.直觉思维

  B.求异思维

  C.聚合思维

  D.分析思维

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• 8创造性思维的核心是 （ ）

  A.发散思维

  B.聚合思维

  C.分析思维

  D.直觉思维

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• 9在限定时间内对同一问题想到的可能答案越多，表示其创造思维越具有 （ ）

  A.新颖性

  B.变通性

  C.独特性

  D.流畅性

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• 10某学生回答“什么是圆的’’时候，说出“老鼠的洞是圆的”“歌唱家唱歌的时候嘴是圆的”，这主要 体现了发散思维的 （ ）

  A.流畅性

  B.独特性

  C.综合性

  D.多维性

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