高考化学实验方案的设计与评价练习12

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• 41下列实验设计和结论不相符的是

  A.某无色无味气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，则该气体为CO2

  B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则该气体水溶液显碱性

  C.某无色溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀，则该溶液中一定有SO42-

  D.用可见光束照射某红褐色液体产生丁达尔现象，则该液体为胶体

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• 42下列实验设计和结论相符的是                                  （   ）

  A.将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中

  B.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后，充分加热，除去过量的Cl2，即可得到较纯净的FeCl3溶液

  C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有SO

  D.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性

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• 43将下列选项中的两种气体X和Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中（如右图装置），肯定无沉淀产生的是（  ）

  A.碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y

  B.碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟稀硝酸反应产生的气体Y

  C.MnO2跟浓盐酸共热产生的气体X和碳跟浓硫酸共热产生的气体Y

  D.碳跟浓硫酸共热产生的气体X和NH4Cl与Ca(OH)2共热产生的气体Y

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• 44配制250mL 0.2mol/L稀H 2SO 4溶液时，下列操作可能导致浓度偏低的是

  A.浓硫酸稀释后，没有冷却直接转移到容量瓶中

  B.定容时俯视刻度线

  C.转移过程中没有洗涤小烧杯

  D.容量瓶洗净后，没有干燥

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• 45下列实验方案不能达到预期目的的是

  A.用钠、镁分别与水反应，可证明钠、镁的金属性强弱

  B.用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应，可证明镁、铝的金属性强弱

  C.用铁、石墨与硫酸铜溶液组成原电池，可证明铁、铜的金属性强弱

  D.把氯气通入到硫化钠的水溶液中，看到淡黄色沉淀，可证明氯气、硫的非金属性强弱

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• 46中学化学教材中，常借助于图像这一表现手段清晰地突出实验装置的要点、形象地阐述化学过程的原理。下列有关化学图像表现的内容错误的是  

  A.铜锌原电池

  B.中和热测定装置

  C.离子交换膜法电解原理

  D.氨的制取装置

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• 47阿司匹林是一种常用的解热镇痛药，其结构如右图所示，根据其结构推断，其可能有的性质为  （   ）

  A.该物质能与浓溴水发生取代反应

  B.该物质能发生酯化反应

  C.该物质属于蛋白质

  D.该物质极易溶于水和有机溶剂

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• 48下列制备和收集气体的实验装置合理的是 　 　　　　　

  A.用氯化铵和氢氧化钙制NH3

  B.用铜片和稀硝酸制NO　　　　　　

  C.用锌粒和稀硫酸制H2

  D.用双氧水和二氧化锰制O2

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• 49下列反应的离子方程式书写正确的是                                      

  A.钠和冷水反应 Na＋2H2O＝Na+＋2OH?＋H2↑

  B.金属铝溶于氢氧化钠溶液 Al＋2OH?＝AlO2?＋H2

  C.金属铝溶于盐酸中：2Al＋6H+＝2Al3+＋3H2↑

  D.铁跟稀硫酸反应：Fe＋2H+＝Fe2+＋H2

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• 50下列实验能成功的是

  A.氯乙烷与NaOH溶液共热,在水解后的溶液中加入硫酸,再加入AgNO3溶液检验Cl－[

  B.将电石和水反应后的气体通入溴水中，如果溴水褪色，证明乙炔和溴发生了反应

  C.实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中

  D.向苯酚浓溶液中滴入少量浓溴水可观察到白色三溴苯酚沉淀

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