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高考化学实验方案的设计与评价练习12

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试卷介绍

高考化学实验方案的设计与评价练习12

试卷预览

  • 71下列实验现象预测正确的是(   )

    A.振荡后静置,上层溶液颜色保持不变

    B.实验Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,颜色无变化

    C.实验Ⅲ:微热稀硝酸片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色

    D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应

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  • 72下列有关操作或说法不正确的是(   )

    A.“中和滴定”实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,必须干燥或润洗后方可使用

    B.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶

    C.在硫酸镁溶液中加入氢氧化钠可以得到氢氧化镁沉淀

    D.将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体

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  • 73有甲、乙、丙三瓶等体积等物质的量浓度的NaOH溶液。若将甲蒸发掉一半水,在乙中 通入少量CO 2,丙不变,然后滴加指示剂甲基橙后,用同浓度的H 2SO 4溶液滴定至完全反应 后,所需溶液的体积大小关系为   (       )

    A.甲=乙=丙

    B.丙>乙>甲

    C.乙>丙>甲

    D.甲=丙>乙

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  • 74下列实验方法正确的是

    A.除去NaCl溶液中的Cl2,可加入酒精后分液

    B.滴定管用蒸馏水洗净后,直接装入标准浓度的溶液滴定

    C.用排水法收集稀HNO3和Cu反应产生的NO气体

    D.用KSCN溶液和氯水鉴别FeCl3溶液中是否含有FeCl2

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  • 75孔雀石的主要成分为xCuCO 3·yCu(OH) 2·zH 2O,为测定其中CuCO 3的质量分数,称取a g样品进行实验。下列实验方案可行的是

    A.充分加热样品,用碱石灰吸收逸出气体,增重b g

    B.加热至样品质量不再发生变化,称得其质量为b g

    C.向样品中加入足量的稀盐酸,用排水法收集逸出气体,得b mL气体

    D.向样品中加入足量的稀盐酸,充分反应,将生成的气体全部通入到足量Ba(OH)2溶液中,过滤、洗涤、烘干,得b g固体

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  • 76下列家庭化学小实验不能达到预期目的的是

    A.用米汤检验食用加碘盐中含有碘

    B.用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐

    C.用碘酒检验汽油中是否含有不饱和烃

    D.用鸡蛋白、食盐、水完成蛋白质的溶解、盐析实验

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  • 77下列化学实验事实及其解释都正确的是                 

    A.因为Ksp(CaCO3)<Ksp(CaSO4),所以可用Na2CO3和HCl除去水垢中的CaSO4

    B.粗锌与稀硫酸反应制氢气比纯锌快,是因为粗锌比纯锌还原性强

    C.滴有酚酞的碳酸氢钠溶液呈浅红色,微热后红色加深,是因为碳酸氢钠分解生成了碳酸钠

    D.硫化钠溶于水中发生反应的离子方程式为S2 –+ 2H2OH2S + 2OH–

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  • 78某同学想用实验证明FeCl 3溶液显黄色不是氯离子造成的,下列实验无意义的是

    A.观察KCl溶液没有颜色

    B.向FeCl3溶液中滴加适量NaOH溶液,振荡静置,过滤后所得滤液黄色消失

    C.向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液,振荡静置,过滤后所得滤液黄色未消失

    D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅

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  • 79配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液,正确情况对实验结果产生偏低影响的是

    A.容量瓶中原有少量蒸馏水

    B.溶解所用的烧杯未洗涤

    C.定容时仰视观察液面

    D.定容时俯视观察液面

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  • 80下列家庭小实验不能成功的是(      )

    A.用食盐水除水垢

    B.用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口

    C.用铅笔芯代替石墨试验导电性

    D.用灼烧的方法区别羊毛线和棉线

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