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(教育心理学)学习与学习心理—知识的学习

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:2
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

(教育心理学)学习与学习心理—知识的学习

试卷预览

  • 1感性知识是对活动的( )的反映。

    A.外表特征和外部联系C. 外部特征和内在联系

    B.内在特征和内在联系D. 内在特征和外部联系

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  • 2在理性知识的两种形式中,()反映了事物的本质属性及其各属性之间的本质联系。

    A.命题

    B.概念

    C.原理

    D.规则

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  • 3从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。

    A.科学性知识

    B.策略性知识

    C.功能性知识

    D.生产性知识

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  • 4根据反应活动的形式不同,可以将知识分为( )。

    A.感性知识和理性知识

    B.具体知识和抽象知识

    C.符号知识和概念知识

    D.陈述性知识和程序性知识

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  • 5回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于( )。

    A.陈述性知识

    B.操作性知识

    C.策略性知识

    D.条件性知识

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  • 6“三角形的内角和等于180度”属于( )。

    A.陈述性知识

    B.策略性知识

    C.条件性知识

    D.程序性知识

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  • 7小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期相匹配。按知识分类的类型判断,小明掌握了哪种知识?( )

    A.陈述性知识

    B.程序性知识

    C.符号性知识

    D.时间性知识

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  • 8在陈述性知识的提取过程中,最重要的提取线索是()。

    A.学习情境

    B.主体状态

    C.知识的层次组织

    D.他人的提示

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  • 9下列属于程序性知的是( )。

    A.知道第一次鸦片战争爆发的原因是什么

    B.知道三角形任意两边之和大于第三边

    C.知道阿基米德原理

    D.知道怎样组装一台计算机

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  • 10下列不属于程序性知识的是( )。

    A.知道辛亥革命爆发的原因是什么

    B.知道如何游泳

    C.知道如何驾驶汽车

    D.知道怎样组装一台计算机

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