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试卷介绍
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- 101苏轼的《格物粗谈》有这样的记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”按照现代科技观点,该文中的“气”是指
A.脱落酸
B.乙烯
C.生长素
D.赤霉素
开始考试练习点击查看答案 - 102下列关于动植物激素的应用不正确的是
A.利用胰岛素治疗糖尿病
B.利用秋水仙素培育无子西瓜
C.利用乙烯催熟香蕉
D.利用甲状腺激素促进幼小动物的发育
开始考试练习点击查看答案 - 103下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是
A.一种激素随着浓度的增大,效果越来越明显
B.植物的生长发育过程主要受生长素的调节
C.用同一浓度的生长素溶液处理不同器官,作用效果相同
D.无籽番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理
开始考试练习点击查看答案 - 104随着激素的广泛研究、开发和利用,大量的激素水果进入市场,摆上餐桌。例如激素草莓、激素柿子、激素苹果等等。这些水果,水汁盈盈,颜色鲜艳。但是,人们吃后就会产生一种“激素水果,好看不好吃”的印象。其主要原因是:
A.光合作用效率高,有机物过多
B.呼吸作用过强,有机物消耗过多
C.细胞分裂生长过快,有机物过多
D.细胞分裂生长过快,有机物积累过少
开始考试练习点击查看答案 - 105顶端优势现象产生的原因是
A.顶端阳光充足有利于生长
B.顶端蒸腾作用强,水肥多
C.顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长
D.顶端生长素多,促进生长
开始考试练习点击查看答案 - 106番茄细胞染色体数为2N,用生长素处理得到无籽番茄细胞染色体数为
A.2N
B.N
C.3N
D.4N
开始考试练习点击查看答案 - 107为验证生长素的生理作用,一位同学借附近农民土地里的农作物做无子果实的培育实验,但农民要求他不能影响作物的产量。请你帮他选择以下最合适的作物
A.玉米
B.油菜
C.花生
D.西瓜
开始考试练习点击查看答案 - 108下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是
A.细胞分裂素
B.赤霉素
C.2
D.4-D
E.脱落酸
开始考试练习点击查看答案 - 109把成熟的苹果和未成熟的柿子密封在一起,柿子很快成熟了,这是由于苹果产生了
A.脱落酸
B.赤霉素
C.细胞分裂素
D.乙烯
开始考试练习点击查看答案 - 110幼嫩的种子中合成能力最强的激素是
A.赤霉素和乙烯
B.生长素和脱落酸
C.赤霉素和生长素
D.细胞分裂素和乙烯
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