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- 21下列关于班主任工作的说法,不正确的是( )。
A.班主任是学校中全面负责一个班级的思想、学习、生活等工作的教师
B.班主任是班级的组织者、领导者和教育者
C.班主任是学校办学思想的贯彻者,是联系任课教师和学生团队的纽带
D.班主任承担着学校的全部管理任务,是学校生存发展的关键人物
开始考试练习点击查看答案 - 22( )是培养学生活动能力的基本途径,是培养优良班集体的重要方法,是班主任进行教育活动的重要手段。
A.了解学生
B.个别教育
C.组织和培养班集体
D.班会活动
开始考试练习点击查看答案 - 23班主任是学校教育教学工作中的重要岗位。对班主任工作的考核,不包括( )。
A.班级管理
B.是否了解每个学生的家庭情况
C.组织班集体和团队活动
D.关注每个学生全面发展的情况
开始考试练习点击查看答案 - 24通过主题班会来澄清是非、提高认识,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要作用。教师确定主题班会的方法有( )。
A.根据学生的学习生活、思想动态确定主题班会
B.根据节令、纪念日确定主题班会
C.根据学生中的突发事件确定主题班会
D.根据时事热点确定主题班会
开始考试练习点击查看答案 - 25班主任与家长联系的方式主要有( )。
A.家庭访问
B.电话联系
C.书面联系
D.家长会
开始考试练习点击查看答案 - 26班主任了解学生的方法包括( )。
A.观察法
B.调查法
C.谈话法
D.材料分析法
开始考试练习点击查看答案 - 27班主任在组建班委会时要做到( )。
A.充分发扬民主,慎重选择班干部
B.充分利用学生所长为班级服务
C.注意教育与锻炼学生相结合
D.对班干部既要关心爱护又要严格要求
开始考试练习点击查看答案 - 28班主任在班级管理中的作用包括( )
A.班级人际关系的艺术家
B.班级建设的设计者
C.班级组织的领导者
D.班级学生的监护者
开始考试练习点击查看答案 - 29做好后进生的转化教育,对班主任的个别教育工作具有重要意义。做好后进生的教育转化工作需要( )。
A.分析后进生形成原因,对症下药
B.真诚热爱、关心后进生,树立信心
C.善于利用迁移规律,培养兴趣
D.耐心、细致培养教育,永不言弃
开始考试练习点击查看答案 - 30班主任是班集体的( )。
A.培育者
B.管理者
C.教育者
D.领导者
E.协调者
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