通过主题班会来澄清是非、提高认识，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要作用。教师确定主题班会的方法有（ ）。

试卷相关题目

• 1班主任是学校教育教学工作中的重要岗位。对班主任工作的考核，不包括（ ）。

  A.班级管理

  B.是否了解每个学生的家庭情况

  C.组织班集体和团队活动

  D.关注每个学生全面发展的情况

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• 2( )是培养学生活动能力的基本途径，是培养优良班集体的重要方法，是班主任进行教育活动的重要手段。

  A.了解学生

  B.个别教育

  C.组织和培养班集体

  D.班会活动

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• 3下列关于班主任工作的说法，不正确的是（ ）。

  A.班主任是学校中全面负责一个班级的思想、学习、生活等工作的教师

  B.班主任是班级的组织者、领导者和教育者

  C.班主任是学校办学思想的贯彻者，是联系任课教师和学生团队的纽带

  D.班主任承担着学校的全部管理任务，是学校生存发展的关键人物

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• 4班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等进行小结与评价。这项工作叫作（ ）。

  A.建立学生档案

  B.班主任工作总结

  C.班主任工作计划

  D.操行评定

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• 5在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到（ ）。

  A.领导作用

  B.决定作用

  C.核心作用

  D.纽带作用

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• 6班主任与家长联系的方式主要有（ ）。

  A.家庭访问

  B.电话联系

  C.书面联系

  D.家长会

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• 7班主任了解学生的方法包括（ ）。

  A.观察法

  B.调查法

  C.谈话法

  D.材料分析法

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• 8班主任在组建班委会时要做到（  )。

  A.充分发扬民主，慎重选择班干部

  B.充分利用学生所长为班级服务

  C.注意教育与锻炼学生相结合

  D.对班干部既要关心爱护又要严格要求

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• 9班主任在班级管理中的作用包括（  )

  A.班级人际关系的艺术家

  B.班级建设的设计者

  C.班级组织的领导者

  D.班级学生的监护者

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• 10做好后进生的转化教育，对班主任的个别教育工作具有重要意义。做好后进生的教育转化工作需要（ ）。

  A.分析后进生形成原因，对症下药

  B.真诚热爱、关心后进生，树立信心

  C.善于利用迁移规律，培养兴趣

  D.耐心、细致培养教育，永不言弃

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