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试卷介绍
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- 1在德育过程中,既要重视学生的理论教育,又要重视学生的实践锻炼。这体现了德育的( )原则。
A.知行统一
B.因材施教
C.导向性
D.疏导
开始考试练习点击查看答案 - 2教师用简单粗暴的方法,讽刺挖苦学生的行为主要违背了( )
A.知行统一原则
B.发挥积极因素与克服消极因素相结合原则
C.正面教育与纪律约束相统一原则
D.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则
开始考试练习点击查看答案 - 3在德育过程中,教师既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的( )。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.知行统一原则
D.尊重学生与严格要求学生相结合原则
开始考试练习点击查看答案 - 4在进行德育活动时,教师要热爱、关心学生,同时尊重学生,发挥学生的主体性,建立平等、和谐、融洽的师生关系,促进学生身心的全面发展。这是德育原则中的( )。
A.循序渐进原则
B.爱和民主原则
C.发扬积极因素和克服消极因素相结合原则
D.集体教育与个别教育相结合原则
开始考试练习点击查看答案 - 5老师上课时说“做人要诚实,不能撒谎”,而家长们有时会说“善意的谎言也是可以的”。该现象违背了德育的( )。
A.长善救失原则
B.教育影响的一致性与连贯性原则
C.导向性原则
D.正面教育与纪律约束相结合原则
开始考试练习点击查看答案 - 6“教师与家长经常相互联系,形成家校合力”体现的德育原则是( )。
A.知行统一原则
B.教育影响的一致性与连贯性原则
C.依靠积极因素与克服消极因素相结合原则
D.正面教育与纪律约束相结合原则
开始考试练习点击查看答案 - 7在思想品德课上,老师向同学们强调不仅要了解尊老爱幼的意义,更要在自己的生活中积极发扬这一传统美德。这体现了德育的( )原则。
A.知行统一
B.正面教育
C.导向性
D.适度制约
开始考试练习点击查看答案 - 8教师进行德育时要循循善诱、以理服人,从提髙学生的认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现的德育原则是( )。
A.疏导原则
B.导向性原则
C.正面教育与纪律约束相结合原则
D.教育影响的一致性与连贯性原则
开始考试练习点击查看答案 - 9教师贯彻因材施教德育原则的要求不包括( )
A.深入了解学生的个性特点和内心活动
B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育
C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育
D.统一社会各方面的教育影响,争取家长和社会的配合
开始考试练习点击查看答案 - 10阿亮痴迷网络无法自拔,李老师找阿亮谈心,聊互联网和比尔•盖茨,并肯定他上网学习电脑技 术的积极性,借此了解了阿亮的内心世界。在此基础上采取了一系列措施,李老师转变了阿亮。李老师 的做法最能体现的德育原则是( )。
A.疏导原则
B.在集体中教育的原则
C.理论与生活相结合原则
D.严格要求与尊重学生相结合原则
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