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- 31如图所示,
B.C.D.E.F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是 A.该图表示一个生物群落 B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20% C.E和F存在着地理隔离和生殖隔离 D.若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度将逐渐增大
开始考试练习点击查看答案 - 32下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图 下列相关说法中不正确的是
A.流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
B.图中只有2条食物链
C.秸秆利用后的废渣,其中的有机物被分解者分解后产生的能量可被农作物利用
D.建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的部分
开始考试练习点击查看答案 - 33下图中食物网所代表的生态系统中,施用了杀虫剂林丹,这种杀虫剂自然降解的速度极慢.试问这种杀虫剂在下列何种生物体内的浓度最高
A.A
B.B
C.G
D.F
开始考试练习点击查看答案 - 34对生态系统能量流动的解释,正确的是 ①起始于生产者固定太阳能;②包括能量的输入、传递、转化与散失等过程; ③以食物链(网)为传递渠道;④能量流动与物质循环总是同时进行不可分割的; ⑤能量最终以热能形式散失
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①③④⑤
开始考试练习点击查看答案 - 35将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于 7 月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋 3 种方式的处理,3 次重复,每隔 15 天检测一次秸秆腐解残留量,结果见下图。 下列分析合理的是
A.秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法
B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解
C.如果将处理开始时间提早 30 天,则 3 条曲线的位置将呈现上移趋势
D.从堆放、水泡 2 条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物
开始考试练习点击查看答案 - 36下图为某生态系统的食物网,相关表述正确的是
A.若在图中补上光能、CO2等非生物的物质和能量,该图可以表示一个完整的生态系统
B.若绿色植物受到农药的污染,则鹰体内积累的农药量可能比狮体内的积累量高
C.若羊的数量大量增多,鹰和蛇的数量不受影响
D.鹰的营养级一定比蛇高
开始考试练习点击查看答案 - 37下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中
B.C.D分别表示不同的营养级,E为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量单位为10 2KJ/(m 2·a)。以下说法正确的是 A.流经该系统的总能量是植物所固定的太阳能,即五个Pg之和 B.该生态系统的营养结构可表示为B→E→D→A→C C.第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为5.7% D.流入各营养级的能量,大量地被生物的呼吸作用所消耗
开始考试练习点击查看答案 - 38腐败细菌属于
A.生产者
B.一级消费者
C.二级消费者
D.分解者
开始考试练习点击查看答案 - 39下列有关生态学规律的叙述正确的是
A.在果园中适当增加果树数量,能提高该生态系统的稳定性
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统的信息传递是沿食物链进行的
D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
开始考试练习点击查看答案 - 40有食物网如右图所示: 如果能量传递效率为10%,各条食物链传递到庚的能量相等,则庚增加1kJ的能量,则丙最少含多少kJ的能量
A.550kJ
B.500kJ
C.400kJ
D.100kJ
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