手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 71下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
开始考试练习点击查看答案 - 72环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升,并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于
A.甲状腺激素
B.生长激素
C.雌性激素
D.抗利尿激素
开始考试练习点击查看答案 - 73切除动物的垂体后,血液中
A.生长激素减少,甲状腺激素也减少
B.生长激素增加,甲状腺激素也增加
C.生长激素减少,甲状腺激素增加
D.生长激素增加,甲状腺激素减少
开始考试练习点击查看答案 - 74对下图细胞I、Ⅱ和物质E.F的关系分析合理的是
A.细胞Ⅰ:下丘脑细胞 细胞Ⅱ:垂体细胞 物质E:促甲状腺激素 物质F:受体
B.细胞Ⅰ:记忆细胞 细胞Ⅱ:效应T细胞 物质E:抗体 物质F:抗原
C.细胞Ⅰ:甲状腺细胞 细胞Ⅱ:垂体细胞 物质E:甲状腺激素 物质F:受体
D.细胞Ⅰ:传出神经元 细胞Ⅱ:传入神经元 物质E:神经递质 物质F:受体
开始考试练习点击查看答案 - 75科研人员分别给三只大白鼠注射了
B.C三种激素后,观察到的相应反应是:A引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显,C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素A.B.C的化学名称依次是 A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
开始考试练习点击查看答案 - 76在人体中由某细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是
A.信使RNA.必需氨基酸
B.激素、递质
C.淀粉酶、解旋酶
D.肝糖原、丙酮酸
开始考试练习点击查看答案 - 77《白雪公主》中“小矮人”的形成,可能是因为幼年时期
A.甲状腺激素分泌过少
B.甲状腺激素分泌过多
C.生长激素分泌过少
D.生长激素分泌过多
开始考试练习点击查看答案 - 78鸟类的繁殖大多在春天进行,性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中,某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是
A.在繁殖季节,适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌,从而影响鸟类的繁殖行为
B.激素B是促性腺激素释放激素,在非繁殖季节,激素B的分泌量明显减少
C.激素C的化学本质是蛋白质,既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌
D.激素C分泌增加将导致激素A分泌减少,两者是拮抗关系
开始考试练习点击查看答案 - 79为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是
A.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
开始考试练习点击查看答案 - 80在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生
A.胰岛素和胰蛋白酶
B.甲状腺激素和呼吸酶
C.雄性激素和促性腺激素
D.胰岛素和胰高血糖素
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)