高考化学非金属及其化合物练习41

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• 51用如图所示实验装置进行物质性质的探究实验。下列说法不合理的是（  ）

  A.若品红溶液①褪色，则说明产物中含有SO2

  B.若溴水褪色，则说明SO2具有还原性

  C.若烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡，则说明Na2S2O3只作氧化剂

  D.若品红溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出现白色浑浊，则说明亚硫酸比碳酸的酸性强

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• 52能够用于鉴别二氧化碳和二氧化硫的溶液是（   ）

  A.澄清石灰水

  B.品红溶液

  C.酸性高锰酸钾溶液

  D.BaCl2溶液

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• 53对下列事实的解释不正确的是 （   ）

  A.在蔗糖中加入浓硫酸后，出现发黑现象，说明浓硫酸具有脱水性

  B.浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定

  C.常温下，浓硝酸可以用铝罐运输，说明铝与浓硝酸常温下不反应

  D.反应CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4能进行，说明CuS既不溶于水，也不溶于稀硫酸

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• 54下列有关SO 2说法中不正确的是（   ）

  A.被酸雨污染的农田及湖泊可洒石灰石粉末；减轻其危害

  B.在溶液BaCl2中通入SO2气体，溶液仍登清，滴入3%过氧化氢溶液有白色沉淀

  C.能与水反应生成硫酸

  D.二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，品红溶液颜色恢复

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• 55使用类似数轴的方法研究一些化学问题可以收到的直观形象的效果。下列表达正确的（   ）

  A.Fe在Cl2中的燃烧产物：

  B.氨水与SO2反应后溶液中的铵盐：

  C.平衡常数与转化率关系：

  D.Cl2与CH4取代反应后的产物：

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• 56CuSO 4是一种重要的化工原料，其有关制备途径如图所示。下列说法不正确的是 （   ）（已知：2Cu O 2 2H 2SO 4=2CuSO 4 2H 2O）

  A.相对于途径①、③，途径②更好地体现了绿色化学思想

  B.途径③中，1mol Cu与足量浓硫酸反应会产生64g SO2气体

  C.途径①所用混酸中H2SO4与HNO3物质的量之比最好为

  D.1mol Cu分别按照途径②、③中，被还原的H2SO4的质量之比为

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• 57向100mL18mol／L的H 2SO 4溶液中加入足量的铁片加热。充分反应后，产生的气体在标准状况下的体积为(提示：2Fe+6H 2SO 4(浓) Fe 2(SO 4) 3+SO 2↑+6H 2O)。 （   ）

  A.小于20. 16 L

  B.等于20. 16 L

  C.介于20. 16 L和40. 32 L之间

  D.等于40. 32 L

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• 58用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应，下列有关说法不合理的是（  ）

  A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量

  B.②中选用品红溶液验证SO2的生成

  C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2

  D.为确认CuSO4生成，向①中加水，观察颜色

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• 59将3.2g铜与过量浓硫酸共热反应，下列叙述中错误的是（   ）

  A.铜片溶解，生成物冷却后加水稀释溶液成蓝色

  B.生成的气体体积为1.12L

  C.参加反应的硫酸与被还原的硫酸物质的量之比为2:1

  D.该实验中可用Na2CO3溶液处理尾气

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• 60下列有关物质性质和用途的描述不符合事实的是 （   ）

  A.有机物不导电　　

  B.金刚石是自然界最硬的物质

  C.SO2可用作食品防腐剂

  D.NO可用于某些疾病的治疗

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