手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 61如果一对父母在小孩子偷了东西的时候,他们相信荀子的理论,他们可能会对小孩采取的态度是( )
A.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时的糊涂
B.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误
C.认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯
D.认为孩子犯错误并非本性造成的,而是环境不好,应该择善而居
开始考试练习点击查看答案 - 62下图是反映中苏关系的一幅宣传画,其创作时间最早可能出现在
A.过渡时期
B.三年困难时期
C.文化大革命时期
D.改革开放初期
开始考试练习点击查看答案 - 63下图是“近代以来中国经济结构示意图”,其中反映官僚资本主义发展的曲线是
A.②
B.③
C.④
D.⑤
开始考试练习点击查看答案 - 64英国前首相撒切尔夫人在回忆录中谈到中英联合声明时也承认:对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿意妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的。英国“不得不同意交还整个香港地区”的根本原因
A.“一国两制”能保证香港的持续繁荣
B.改革开放后中国的综合国力得以提高
C.香港是中国领土不可分割的一部分
D.到1997年,英国租借香港期限已满
开始考试练习点击查看答案 - 651934年《食货半月刊》创刊,其〈编辑的话〉指出:“史学虽不是史料的单纯排列,史学却离不开史料。理论虽不是史料的单纯排列可以产生,理论并不是原形一摆,就算成功了的。中国社会史的理论斗争,总算热闹过了。但是如不经一番史料的搜求,特殊问题的提出和解决,那进一步的理论争斗,断断是不能出现的。”这位编辑要表达的是( )
A.史学研究即是史料学
B.史料学可以取代理论
C.理论无益于史学研究
D.理论建构离不开史料
开始考试练习点击查看答案 - 66《大学》云;“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”,中国古代强调“家齐而后国治”,这一观念的经济和思想基础是 ①小农经济 ②工商食官制度 ③儒家伦理道德 ④法家法治观念
A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 67人们习惯上把两次工业革命分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是( )
A.机械特色不同
B.制造材料不同
C.主要动力不同
D.交通工具不同
开始考试练习点击查看答案 - 68《春秋繁露》云:“与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,英明于在身之与天同者而用之。”此话强调君主应( )
A.加强集权
B.独尊儒术
C.推行教化
D.实施仁政
开始考试练习点击查看答案 - 69佛教宣扬“心外无佛,即心是佛”的思想;王阳明提出“心外无物,心外无理”的命题。据此判断,佛教和心学的关系是
A.心学是对佛教的继承发展
B.佛教与心学本质一样
C.佛教之中包含了心学的思想
D.心学思想受到佛教影响
开始考试练习点击查看答案 - 701934年的某史书记载:“妇女装束益趣新奇。先是旗袍短才及膝,袖达肘际,赤露两臂;裤长仅尺余,下服高腰洋袜……足着高跟鞋,头戴斜顶小帽,除戒指、臂铡外,簪环皆废矣。”对此材料理解,错误的是
A.社会生活受到西方文明的冲击
B.旗袍结合中西样式成为时尚
C.社会审美观念追随西方潮流
D.妇女追求个性解放成为普遍现象
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)