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相互作用练习题102

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试卷介绍

相互作用练习题102

试卷预览

  • 91如图所示,轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,

    A.B均静止。已知A和B的质量分别为 ,绳与水平方向的夹角为 ),重力速度为g,则 ( ) A.物体B受到的摩擦力可能为零

    B.物体B受到的摩擦力为

    C.物体B对地面的压力可能为零

    D.物体B对地面的压力为

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  • 92关于摩擦力下列说法中正确的是(       )

    A.压力越大,摩擦力就越大

    B.压力增大,摩擦力可能不变

    C.摩擦力的方向与物体的运动方向或与物体的运动趋势方向相反

    D.摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比

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  • 93在一次演示实验中,一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小球,测得弹簧压缩的长度d和小球在粗糙水平面滚动的距离s如下表所示。由此表可以归纳出小球滚动的距离s跟弹簧压缩的长度d之间的关系,并猜测弹簧的弹性势能EP跟弹簧压缩的长度d之间的关系分别是(选项中k1、k2是常量)(   )

    A.s=k1d,EP=k2d

    B.s=k1d,EP=k2d2

    C.s=k1d2,EP=k2d

    D.s=k1d2,EP=k2d2

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  • 94如图所示,质量为m的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板的动摩擦因素为μ。由于受到相对于地面静止的光滑导槽

    A.B的控制,物体只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度V 1向右匀速运动,同时用力F拉动物体(方向沿导槽方向)使物体以速度V 2沿导槽匀速运动,下列判断正确是( ) A.V 1越大,F越大

    B.V 2越大,F越大

    C.F与V 1和V 2无关

    D.与地面的动摩擦力与V 1和V 2无关

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  • 95如图A所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。现对甲施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图B所示。已知重力加速度g =" 10" m/s 2,由图线可知 (  )

    A.甲的质量是2kg

    B.甲的质量是6kg

    C.甲、乙之间的动摩擦因数是0.3

    D.甲、乙之间的动摩擦因数是0.6

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  • 96某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把(L-L0)作为弹簧的伸长量x。这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图所示图像中的(   )

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 97如图所示,均匀T型物块A质量为m,夹在两个相同的水平垫板中,A与垫板间的动摩擦因数为μ,当垫板B.C以相同的水平速率v 1对称且匀速地向两侧退开时,若要使A以速率v 2匀速前移,作用在A中央位置上与v 2同向的水平拉力F的大小满足(  )

    A.F<μmg

    B.F=μmg

    C.F>μmg

    D.不能确定

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  • 98三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37°。现有两小物块

    A.B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5,下列说法正确的是 ( ) A.物块A先到达传送带底端

    B.物块A.B同时到达传送带底端

    C.传送带对物块A.B均做负功

    D.物块A.B在传送带上的划痕长度不相同

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  • 99不定项选择 在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,以下说法正确的是(   )

    A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度

    B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

    C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

    D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等

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  • 100关于滑动摩擦力的说法,下列正确的是(  )

    A.滑动摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反;

    B.只有运动的物体才受到滑动摩擦力

    C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动

    D.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动

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