相互作用练习题33

试卷预览

• 101两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，如图所示．已知小球a和b的质量之比为，细杆长度为球面半径的倍．两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角θ是 （     ）

  A.45°

  B.30°

  C.22.5°

  D.15°

  开始考试练习点击查看答案
• 102如图所示，两带电小球

  A.B，质量均为m，电量分别为-3q和+q，用两根长度相等的绝缘细线相连悬挂于天花板上。若在两小球所在空间加一水平向右的匀强电场，则平衡时两小球及连线情况应如下面哪个图所示 （ ）A.

  B.

  C.

  D.

  开始考试练习点击查看答案
• 103如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线悬挂，B放在粗糙的水平桌面上．滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点，O"是三根细线的结点，细线bO"水平拉着物体B，cO"沿竖直方向拉着弹簧．弹簧、细线、小滑轮的重力不计，细线与滑轮之间的摩擦力可忽略，整个装置处于静止状态．若悬挂小滑轮的斜线中的拉力是F＝20 N，∠cO"a＝120°，重力加速度g取10m/s2，则下列说法正确的是（     ） 

  A.弹簧的弹力为20 N

  B.重物A的质量为20 kg

  C.桌面对物体B的摩擦力为10N

  D.细线OP与竖直方向的夹角为60°

  开始考试练习点击查看答案
• 104如图所示，小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线一端拴在小圆环A上，另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块。如果小圆环、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计，绳子又不可伸长，若平衡时弦AB所对应的圆心角为α，则两物块的质量比m1/m2应为 （     ）

  A.

  B.

  C.

  D.

  开始考试练习点击查看答案
• 105如图所示，质量为M的斜面体静止在粗糙的水平面上，斜面体的两个斜面均是光滑的，顶角为，两个斜面的倾角分别为α、β，且α>β。两个质量均为m的物体P、Q分别在沿斜面向上的力F1、F2的作用下处于静止状态．则以下说法中正确的是（     ） 

  A.水平地面对斜面体的静摩擦力方向水平向左

  B.水平地面对斜面体有摩擦力

  C.地面对斜面体的支持力等于(M＋m)g

  D.地面对斜面体的支持力等于(M＋2m)g

  开始考试练习点击查看答案
• 106如图所示，质量分别为10 kg的物体A和B通过滑轮与物体C相连，物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为0.2，斜面的倾角为37°，若C刚好能匀速拉动A和B而下滑，则物体C的质量为(重力加速度g＝10 m/s2) （     ）

  A.9.6 kg

  B.8.0 kg

  C.3.6 kg

  D.7.6 kg

  开始考试练习点击查看答案
• 107物块A1、A2、B1和B2的质量均为m，A1、A2用刚性轻杆连结，B1、B2 用轻质弹簧连结．两个装置都放在 水平的支托物上，处于平衡状态， 如图所示．现突然迅速地撤去支托物，让物块下落，在撤去支托物的瞬间，A1、A2受到的合力分别为f1和f2，B1、B2受到的合力分别为F1和F2，则（     ）

  A.f1=0,f2=2mg,F1=0,F2=2mg

  B.f1= mg,f2=mg,F1=0,F2=2mg

  C.f1=0,f2=2mg,F1=mg,F2= mg

  D.f1= mg,f2= mg,F1= mg,F2= mg

  开始考试练习点击查看答案
• 108如图所示，一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上，此力F的方向与斜面平行，如果将力F撤销，下列对物块的描述正确的是（     ） 

  A.木块将沿斜面下滑

  B.木块受到的摩擦力变大

  C.木块立即获得加速度

  D.木块所受的摩擦力方向变化

  开始考试练习点击查看答案
• 109如图所示，用轻绳系住一个小球，放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上缓慢偏移时，小球仍保持静止状态，则轻绳上的拉力将 （     ）

  A.逐渐增大

  B.逐渐减小

  C.先增大后减小

  D.先减小后增大

  开始考试练习点击查看答案
• 110如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定一质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（     ） 

  A.小车静止时，F=mgsinθ，方向沿杆向上

  B.小车静止时，F=mgcosθ，方向垂直于杆向上

  C.小车向右匀速运动时，一定有F=mg，方向沿杆向上

  D.小车向右匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上

  开始考试练习点击查看答案