教育学专业练习题24

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• 61要认真落实我国的教育目的,培养合乎时代需要的一代新人,应当特别注意人才具备如下几个方面的素质(     )

  A.创造精神

  B.实践能力

  C.活动能力

  D.开放思维

  E.崇高理想

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• 62要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(     )

  A.教育目的与教育目标

  B.德智体美诸育之间的关系

  C.全面发展与因材施教的关系

  D.全面发展与职业定向的关系

  E.校长权利与教师权利的关系

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• 63美国民主主义的教育目的包括(    )

  A.自我实现的目标

  B.人际关系的目标

  C.经济效率的目标

  D.公民责任的目标

  E.共产主义的目标

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• 64下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(     )

  A.培养的人是社会主义事业的建设者和接班人

  B.要求学生在德､智､体等方面全面发展

  C.公民责任的目标

  D.要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展

  E.强调学生个性的发展

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• 65普通中学在德育方面的要求是(     )

  A.培养学生良好的学习兴趣､情感､意志和积极的心理品质

  B.养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力

  C.形成社会主义的现代文明意识和道德观念

  D.提高学生感受美的能力

  E.热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学

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• 66普通中学在智育方面的要求是(     )

  A.培养学生良好的学习兴趣､情感､意志和积极心理品质

  B.热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学

  C.形成社会主义的现代文明意识和道德观念

  D.提高学生感受美的能力

  E.发展学生的思维能力､想象能力和创造能力,养成良好的学习习惯和自学能力

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• 67下列对创新精神和创新能力理解正确的有(     )

  A.创新精神是素质教育的时代特征

  B.只有在现代才有创新精神

  C.创新精神与创新能力相辅相成

  D.创新能力是现代教育和传统教育的一般区别

  E.创新能力是一种智力特征,人格特征

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• 68我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(     )

  A.《教师资格条例》

  B.《教师资格认定的过渡办法》

  C.《教师资格条例》实施办法

  D.《中华人民共和国教师法》

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• 69教师首次被列入“专家､技术人员和有关工作者”类别的文件是(   )

  A.《关于教师地位的建议》

  B.《国际标准职业分类》

  C.《教师资格条例》

  D.《中华人民共和国教师法》

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• 70“以身立教”､“为人师表”体现了教师劳动的(     )特点｡

  A.示范性

  B.复杂性

  C.创造性

  D.劳动方式个体性

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