手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 91有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是
A.利用宗教反对封建思想
B.借助传统文化外衣
C.组织团体宣传新思想
D.建立政党宣传政纲
开始考试练习点击查看答案 - 92法国启蒙思想家狄德罗在《百科全书》中说:“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。”材料体现的主张有 ①个人自由 ②联邦共和 ③权利平等 ④主权在民
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试练习点击查看答案 - 93“它破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人,但又把俗人变成了僧侣。”以上材料反映的思想是
A.因行称义
B.因信称义
C.“人是万物的尺度”
D.理性至上
开始考试练习点击查看答案 - 94以下为有关人与神关系的三段资料。 资料一:世人因为神赐的灵魂,才能领略神创造的世界;人的全部生命经历都需通过信仰的解释,才能显示意义。资料二:人无法自己挣得拯救,上帝自动将拯救赐予信仰他的人;人只有对上帝负责,才能自由体验上帝的恩宠。资料三:个人是独特、理性和有创造性的;每个人的特性都是神赐,但每个人充分发挥自己特长才是对神的最高尊崇。 这三段资料分别来自不同时期的作者,他们依次是
A.中世纪基督徒、路德教徒、人文主义者
B.人文主义者、中世纪基督徒、路德教徒
C.路德教徒、中世纪基督徒、人文主义者
D.路德教徒、人文主义者、中世纪基督徒
开始考试练习点击查看答案 - 95启蒙运动对改变社会实际状况产生了积极的政治影响,下列表述的正确有 ①在它的影响下,法国爆发了轰轰烈烈的大革命 ②在它的影响下,美国发生独立战争并且制订了1787年宪法 ③鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争
A.①②
B.①②③
C.①③
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 96首先提出“塑造基督徒品性的是个人的信仰,而不是罗马教皇和宗教议会"的思想家是
A.伏尔泰
B.康德
C.马丁·路德
D.加尔文
开始考试练习点击查看答案 - 97《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等伟大作品的产生主要反映了
A.欧洲世俗社会的生活状况
B.反对基督教的宗教控制
C.欧洲社会的经济繁荣
D.人文主义的时代精神
开始考试练习点击查看答案 - 98西欧的宗教改革首先在哪国开始
A.瑞士
B.德国
C.法国
D.英国
开始考试练习点击查看答案 - 99文艺复兴运动与战国时期的百家争鸣的相似之处是
A.都处于封建社会初步形成的铁器时代
B.矛头都指向奴隶制残余
C.都在政治制度、思想文化方面提出了新内容
D.都在思想领域中重视人的作用
开始考试练习点击查看答案 - 10016世纪欧洲宗教改革运动首先兴起于
A.法国
B.俄国
C.德国
D.英国
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)