高考政治/生活与哲学/探索世界与追求真理（98）

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• 11在哲学讨论课上，甲同学说“物质是永恒的”，乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。 假如你是哲学老师，你认为对甲乙两位同学观点的评价中，正确的是 ①这两种说法自相矛盾，相互对立 ②甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系 ③甲同学的观点是对的，乙同学的观点是错误的 ④甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的具体形态而言的

  A.①③

  B.②④

  C.②③

  D.③④

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• 122012年教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》。《指南》着重强调了要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。这启示我们

  A.要尊重客观规律，按规律办事

  B.规律可以被创造、改变、消灭和废除

  C.要增强量的积累，不失时机促进事物质的飞跃

  D.发挥主观能动性是做好事情的基础和前提

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• 13“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱在”。从生活与哲学角度看，这首诗说明了

  A.运动是物质的唯一特性

  B.物质世界是绝对运动和相对静止的统一

  C.新事物必然战胜旧事物

  D.物质是运动的主体，是运动的承担者

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• 14近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明

  A.世界上存在无物质的运动

  B.运动是物质的固有属性

  C.物质的唯一特性是客观实在性

  D.物质是运动的内在动力

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• 15“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯的物质概念理解正确的是

  A.物质的唯一特性是客观存在性

  B.物质概念概括了一切事物的共同本质

  C.物质就是各种物的总和

  D.物质与物质具体形态是整体与部分的关系

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• 16“你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱”，这句格言的哲学寓意是

  A.意识的形式是主观的

  B.世界的本质是客观的

  C.人的尊严在于思想

  D.思维是客观存在的反映

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• 17昔日“风卷黄沙弥漫天，荒沙万里无人烟”，如今，“麦草方格”改写了“沙进人退”的历史，人们还开始向沙漠要地。这一事实佐证了 ①客观规律是可以被利用和改造的 ②社会实践具有历史性 ③发挥主观能动性就能改变和征服自然 ④人不仅能认识世界还能改造世界

  A.①④

  B.②④

  C.②③

  D.①③

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• 18“你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱”，这句格言的寓意是

  A.学习小鸟快乐生活

  B.世界的本质是客观的

  C.意识具有能动作用

  D.思维是客观存在的反映

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• 19荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣。”下列诗句中与此寓意相近的是

  A.会当凌绝顶，一览众山小(唐·杜甫)

  B.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)

  C.两句三年得，一吟双泪流(唐·贾岛)

  D.草木本无意，荣枯自有时(唐·孟浩然)

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• 20有一副对联，上联是：橘子洲，洲旁有舟，舟行洲不行。下联是：天心阁，阁中有鸽，鸽飞阁不飞。这形象地说明了静止（          ） ①就是绝对的不运动       ②与运动相互依存        ③是运动的普遍状态       ④相对于一定的参照系，事物的空间位置相对不变

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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