手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 91最近,某省搞了一次“医患换位体验”活动,让医生以患者的身份挂号,排队,拿药。结果,医生跑前跑后,既受累又受气,一名全程体验了“患者”的医生感慨道:“医生就像拿着个遥控器,把患者指挥得团团转,当患者确实很苦。医患换位体验”活动中蕴含着的哲理有 ( ) ①认识是在变革对象的实践中产生的 ②矛盾同一性和斗争性相互联系,相互制约 ③认识是实践发展的根本动力 ④人们的认识随着实践的发展而变化
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案 - 922011年7月26日,“蛇龙号”在第二次下潜实验中成功突破5000米水深大关,创造了中国载人深潜新的历史,这将为研究人员提供更加精细的调查平台,为科学家探索深海奥秘提供平台和技术支持。材料集中体现的哲学道理是( )
A.事物的发展取决于人类认识的提高
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿
开始考试练习点击查看答案 - 93碘是人体必需的元素,但“一刀切”式的补碘会使有些人适得其反。从2011年开始,作为非缺碘地区的宁波市场增售无碘盐,市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现主要的哲理是( ) ①量变必然引起质变 ②做事情要突出重点 ③具体问题要具体分析 ④必须从实际出发
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 94“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”辛弃疾的这首词从一个侧面反映了( )
A.人们对客观事物的看法受其世界观的影响
B.亲身经验只是对客观事物现象的认识
C.人们对事物的认识是一个不断深化发展的过程
D.人们对事物的认识是一个从错误到正确的过程
开始考试练习点击查看答案 - 95“做人要知足,做事要不知足,做学问要不知足。”其中“做学问要不知足”是因为
A.人具有主观能动性
B.人的认识能力是无限的
C.真理是具体的有条件的
D.认识具有反复性和无限性
开始考试练习点击查看答案 - 96实践是( )
A.人们改造世界的一切活动
B.人们改造客观世界的一切活动
C.人们改造自然界的一切活动
D.人们生存和生活的一切活动
开始考试练习点击查看答案 - 97、在美国期间,在他撰写的一篇文章封面先是写上“Final”(最后的定稿),后来又在旁边添加了“Nothing is final!”(没有什么认识是最后的)。他之所以这样做,是因为 ①真理是具体的,有条件的 ②认识具有反复性和无限性 ③随着实践的发展,已经确定的真理会被推翻 ④真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 98“把困难扛在肩上,胜过把它挂在嘴边”体现了一定的哲理,下列与之表达的道理不一致的是
A.对着太阳发誓,不如顶着太阳干事
B.临渊羡鱼,不如退而结网
C.人生两个宝,双手和大脑,用脑不用手,快要被打倒
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
开始考试练习点击查看答案 - 99一直以来“眼高手低”是不少高校毕业生的通病。近年来,沈阳市推行就业见习制度,组织高校毕业生参与就业见习,大大提高了高校毕业生的就业率,这启示高校毕业生 ①应努力转变就业观念 ②要在自己的岗位上埋头苦干 ③要把理论与实践结合起来 ④要自觉走与人民群众相结合的道路
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 100实践、认识、再实践、再认识,这种形式循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”上述论断主要说明了 ①认识具有反复性和无限性 ②实践是人们获得正确认识的唯一途径 ③作为认识主体的人类是世代延续的 ④追求真理是一个永无止境的过程
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)