手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 11通货膨胀和通货紧缩是两种截然不同的经济现象,但都会影响正常的经济秩序。从二者的共同点看,都是由________造成的
A.价值与价格的背离
B.社会总需求与总供给不平衡
C.纸币贬值,物价上涨
D.商品价格水平与货币流通速度不一致
开始考试练习点击查看答案 - 12对“商品—货币—商品”理解正确的是 ①这是商品交换公式 ②这是商品流通公式 ③货币也是商品 ④货币不是商品
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 13假定市场上在一定时期内要使1000亿元的待售商品成交,若发行纸币400亿元,纸币在一定时期内平均流通2.5次,此时1元纸币相当于
A.0.5元货币的购买力
B.1元货币的购买力
C.2元货币的购买力
D.4元货币的购买力
开始考试练习点击查看答案 - 142009年9月24日,100美元兑换682.8元人民币;到2010年9月24日,100美元兑换670.5元人民币。材料中描述的变化过程表明 ( )
A.外汇汇率下降,人民币升值
B.外汇汇率下降,人民币贬值
C.外汇汇率升高,人民币升值
D.外汇汇率升高,人民币贬值
开始考试练习点击查看答案 - 152010年10月6日,中国国务院总理温家宝出席第六届中欧工商峰会,强调不要压人民币升值,人民币升值过快对世界是灾难。这是因为,人民币升值过快 ( ) ①中国出口企业将大量倒闭,不利于世界经济的复苏 ②人民币汇率升高,增加其他国家从我国进口商品的成本 ③将增加中国商品的出口量,冲击世界市场 ④会增强人民币的实际购买力,削弱其他国家的货币购买力
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
开始考试练习点击查看答案 - 161、小王采用银行按揭贷款的方式购买了售价为30万元的新房,他首付现金10万元,然后他在20年内付清银行贷款20万元及利息16万元。20万元贷款及其16万元利息、30万元房价、10万元首付现金分别体现了货币的
A.流通手段、价值尺度、支付手段职能
B.流通手段、价值尺度、流通手段职能
C.支付手段、价值尺度、支付手段职能
D.支付手段、价值尺度、流通手段职能
开始考试练习点击查看答案 - 17工行银行卡业务继续保持快速发展势头。2009年6月末,工行银行卡发卡量2.7亿张,比上年末增加2856万张,实现银行卡业务收入43.55亿元,同比增长36.2%。使用信用卡的优点是( ) ①能减少现金的使用,简化收款手续 ②方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来极大便利 ③与现金消费相比,更加简便、实用、高效和安全 ④集存款、取款、查询、结算为一体
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案 - 18截至2009年10月初,全国破获假币犯罪案件2198起,之所以要打击这种犯罪行为,是因为人民币 ①是由国家发行的、强制使用的价值符号 ②是我国的法定货币 ③是我国国民经济和人民生活赖以维持、发展的血脉 ④是具有价值和使用价值的特殊商品
A.①②③④
B.①②③
C.②③
D.①③
开始考试练习点击查看答案 - 19由于市场供求的变化,某消费者支付80元 购买了标价为100元的某种商品。在这次购文活动中,货币执行的职能是
A.价值尺度
B.贮藏手段
C.流通于段
D.支付手段
开始考试练习点击查看答案 - 20央行时隔三年首度加息,释放了强烈的政策信号:央行有决心管好通胀预期。除升息外,下列哪些是抑制通货膨胀的措施 ( ) ①控制消费需求 ②发展生产 ③上调银行存款准备金率 ④经济经济建设支出
A.①②
B.②③④
C.①③
D.①②③
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)