手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 1(2013·高考浙江卷)下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )
A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境,社会养老服务体系又不够完善,以至中国养老问题日趋严重。
B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C.面对河水严重污染的现状,大学生自愿组成暑期社会实践小分队,满怀热诚地进行生态环境调查,积极宣传环保理念。
D.随着出版业的市场化和多元化,类型多样、题材丰富的作品大量涌现,其中也有一些作品粗制滥造,令人不忍卒读。
开始考试练习点击查看答案 - 2依次填入下列各句中横线(空白)处的词语,最恰当的一组是( )(1)日前台湾公布了大学院校招收大陆学生的规定________简章,其中有不少歧视性限制,在一定程度上影响了台湾高校对大陆学生的吸引力。(2)现在有些年轻人崇尚简单主义,他们认为,简单是一首诗,纯粹中感受生活的雅致和隽永,会令人摒弃________之事,自得悠闲,轻扬生活的扁舟。(3)注胶虾和残余农药超标的“立顿”茶叶,都曾经________地摆在大超市的柜台上,这不能不令人深思。
A.及其 繁乱 冠冕堂皇
B.及 烦乱 冠冕堂皇
C.及 繁乱 堂而皇之
D.及其 烦乱 堂而皇之
开始考试练习点击查看答案 - 3对下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A.三径就荒 于是
B.戍卒叫,函谷举 被攻占
C.假舟楫者,非能水也,而绝江河 横渡
D.更那堪冷落清秋节 忍受
开始考试练习点击查看答案 - 4下列一组句子选词填空完全正确的是:①“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工 (
A.简洁
B.直捷
C.直接
D.简捷)的说。 ②但随后也就自笑,觉得 (a.偶尔b.偶然c.间或d.随便)的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲……③“我正要问你一件事——”她那没有 (a.精神b.神采c.光采d.精采)的眼睛忽然发光了。 ④脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前 (a.悲凉b.悲苦c.悲郁d.悲哀)的神色。 A.①a②a③b④a B.①d②a③d④d C.①c②b③d④b D.①d②a③a④d
开始考试练习点击查看答案 - 5下面语段中加点的词语,使用 不恰当的一项是“土豪”一词最简单的解释就是“土气的富豪”。近日有消息称,《牛津词典》编委会关注到了“土豪”这一中国热词,并有望明年将其收入《牛津词典》,此事 大快人心,网友觉得这种“土话”受关注才显得 接地气,但贬低国人的“土豪”收入《牛津词典》,是不是人家 处心积虑丑化中国人的恶意炒作?这必须引起我们的警惕。当然,“土豪”一词风行网络本身也值得我们深思:少数富人道德 失范、文化虚无、诚信缺失、价值观扭曲等等。
A.大快人心
B.接地气
C.处心积虑
D.失范
开始考试练习点击查看答案 - 6下列句子中加点词语的使用,恰当的一句是( )。
A.加拿大政府最近发动一项新的运动,督促家庭关掉电视,提醒人们不要迷恋小屏幕,应该多去户外活动。
B.曾几何时,满文军因“吸毒门”事件声名狼藉,跌入最黑暗的低谷。是白发苍苍的老父亲,用亲情和爱抚慰儿子,引领他走出了人生的泥淖。
C.已卷走内地票房12亿人民币的《阿凡达》是卡梅隆创造的天神下凡似的巨作,影片制作技术真是无所不用其极。
D.这块庄稼已经喷洒了三遍农药,可是很多叶片还是被虫啃得残缺不全,害虫太顽固了,真是百足之虫,死而不僵。
开始考试练习点击查看答案 - 7下列句中的加点词与现代汉语意思相同的一项是( )
A.明日,子路行以告
B.道之不行,已知之矣
C.夫子怃然曰
D.弟子服其劳,有酒食,先生馔
开始考试练习点击查看答案 - 8下列句中加点词语的活用情况与例句相同的一项是( )例句:欲 洁其身,而乱大伦
A.犹天之不可阶而升也
B.庶民子来
C.必先苦其心志,劳其筋骨
D.大天而思之
开始考试练习点击查看答案 - 9在下列各句横线(空白)处依次填入的词语,最恰当的一组是( )灾难并不可怕,怕的是 于丧亲之痛难以自拔,怕的是饱受苦难之后无法 ,怕的是 于惊吓之中慌乱以对。面对严重的灾情,他们正擦干泪水用自己的双手创造明天。中华民族自强不息、顽强拼搏的精神在这里又一次得到了 ,我们有什么理由不向这些纯朴、勤劳、勇敢的灾区人民表达敬意呢?
A.沉浸振兴迷茫深化
B.沉沦振兴迷失升华
C.沉沦振作迷失深化
D.沉浸振作迷茫升华
开始考试练习点击查看答案 - 10下列语句中加点词的解释不正确的一项是( )。
A.严大国之威以修敬也严:形容词作动词,尊重。
B.且庸人尚羞之羞:形容词的意动用法,以……为羞。
C.空以身膏草野膏:名词的意动用法,以……肥沃。
D.大将军邓骘奇其才奇:形容词的意动用法,以……为奇。 。
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)