语言文字应用——正确使用实词、虚词（41）

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• 1下列句子中文言词语解析错误的一项是

  A.至于幽暗昏惑而无物以相之(使……迷乱）/ 形容词的使动用法

  B.伯夷之义 (以……为轻，轻视）/ 形容词的意动用法

  C.秦孝公据骰函之固(险固的地势）/ 形容词用作名词

  D.既来之，则安之(使……安定）/ 形容词用作动词

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• 2下列各句中，加点字的意思不正确的一项是（    ）

  A.隳名城（毁坏）

  B.假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）

  C.度长絜大（衡量）

  D.师道之不传也久矣（道德）

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• 3下列各句中，没有通假字的一项是（    ）

  A.合从缔交，相与为一

  B.则群聚而笑之

  C.君子生非异也，善假于物也.

  D.师者，所以传道受业解惑也。

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• 4依次填入下列横线（空白）处的词语，最恰当的一项是 ①为了躲避敌人的搜捕，她________成一个阔太太，打扮得珠光宝气。 ②她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的________很冷淡。 ③鲁迅的文章具有深刻的思想内涵，往往一个词就       着深刻的含义。 ④加入了“世贸”组织，就要和国际接轨，就要改掉我们管理上的种种       。

  A.化妆　 反映　　包涵　　成规

  B.化装　　反应　　包含　　陈规

  C.化装　 反映　　包涵　　陈规

  D.化妆　　反应　　包含　　成规

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• 5下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是 ⑴乐盘游，则思三驱以为度            ⑵求木之长者，必固其根本 ⑶安能屈豪杰之流，扼腕墓道          ⑷（项伯）常以身翼蔽沛公 ⑸左右欲刃相如                      ⑹臣请完璧归赵 ⑺（相如）乃使其从者衣褐，怀其璧    ⑻且庸人尚羞之，况于将相乎 ⑼于是相如前进缻                    ⑽卒廷见相如，毕礼而归之　　 ⑾少仲尼之闻而轻伯夷之义　          ⑿沛公旦日从百余骑来见项王

  A.⑴⑻⑾／⑵⑹／⑶⑿／⑷⑽／⑸⑺⑼

  B.⑴⑻⑾／⑶⑹／⑵⑿／⑷⑽／⑸⑺⑼　　

  C.⑴⑾／⑵⑻／⑶⑹⑿／⑷⑽／⑸⑺⑼　

  D.⑴⑻⑾／⑵⑹／⑸⑿／⑷⑺⑽／⑶⑼

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• 6选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（ ）

  A.以其无礼于晋，且贰于楚也（贰：从属二主；）

  B.今老矣，无能为也已（无能，没有能力）

  C.吾不能早用子（子：指先生，古代对人的尊称）

  D.是寡人之过也（是：这）

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• 7下列文言句子翻译错误的一项是

  A.吾去汴州，汝不果来。译：我离开汴州，你没能来成。（结果你没有来）

  B.欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。译：想扩张领土，使秦楚等大国朝拜您，然后到达整个中原地带，安抚四方边远部族地区。

  C.师道之不传也久矣！译：从事学习的风尚不流传已经很久了！

  D.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也。译：我的妻子认为我美，是因为偏爱我；妾认为我美，是因为害怕我。

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• 8依次填入下面语段横线（空白）处的词语，最恰当的一组是 科学和艺术在人类智慧发展史上依循的是不同的______，她们不会重叠______合而为 一，艺术没有解释科学的使命，______没有解释科学的能力。李可染先生平生所画的惟一的 一幅荒诞无稽的画“弦”——一根漫缠胡绕的线，与科学家所论的“弦”，毫无_____之处。

  A.轨迹并且也共通

  B.道路并且更共同

  C.轨迹或者更共通

  D.道路或者也共同

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• 9下列句中“而”字意义和用法不同的一项是（  ）

  A.水浅而舟大也。（《逍遥游》）

  B.怀帝阍而不见（《滕王阁序》）

  C.成不敢敛户口，而又无所赔偿。（《促织》）

  D.而翁归，自与汝复算耳。（《促织》）

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• 10下列句中加点字的解释不正确的一项是（2分）

  A.北亦未敢遽轻吾国轻：形容词作动词，轻视。

  B.故令人持璧归，间至赵矣间：名词作动词，抄小路。

  C.卒廷见相如，毕礼而归之归：动词的使动用法，使……回去。

  D.或脱身以逃，不能容于远近远近：形容词作名词，远近的人。

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