语言文字应用——正确使用实词、虚词（14）

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• 81依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是（    ） ①他        于梨园世家。 ②凡具有大专        的人，均可报名。 ③做错事只能怪自己，不能        别人。

  A.出生学历报怨

  B.出身学历抱怨

  C.出生学力报怨

  D.出身学力抱怨

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• 82下列句中“因”的意义、用法和例句相同的一项是：      例句：善战者因其势而利导之。

  A.廉颇……因宾客至蔺相如门谢罪。

  B.昔人有因噎而废食者。

  C.宅边有五柳树，因以为号焉。

  D.法者，见功而与赏，因能而受官。

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• 83下列句中“则”的意义、用法相同的一组是：      ①今王与百姓同乐，则王矣。           ②欲速则不达。 ③向吾不为斯役，则久已病矣。         ④今则来，沛公恐不得有此。 ⑤其南则大夏，西则安息，北则康居。   ⑥凡事豫则立，不豫则废。

  A.②③

  B.③④

  C.⑤⑥

  D.①⑥

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• 84下列句子中“若”的意义、用法相同的一组是：       ①万里赴戎机，关山度若飞。   ②更若役，复若赋，则何如。 ③吾翁即若翁。               ④若止印三二本，未为简易。 ⑤郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。⑥若入前为寿。               ⑦闻若言，莫不挥泣奋臂而欲战。 ⑧桑之未落，其叶沃若

  A.①②⑥

  B.②③⑦

  C.④⑤

  D.⑦⑧

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• 85依次填入下列各句横线处（空白处）的词语，最恰当的一组是 ①终身教育改变了学校教育的功能，拿了毕业证并不意味着学习____。 ②对文学作品中的许多知识内容，同学们不必从概念上____，而应重在感受和体验。 ③没有____过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？

  A.终止 推敲 体察

  B.中止 推求 体验

  C.中止 推敲 体会

  D.终止 推求 体味

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• 86依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是 ①目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理        着学术，一些学者忘记了学术目的，或急功近利，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。 ②学术上的问题应当由学者们自由地讨论解决，领导不要          。 ③这个厂的领导都很            知识，也很器重有真才实学的知识分子。

  A.侵袭干预器重

  B.侵蚀干预尊重

  C.侵袭干涉尊重

  D.侵蚀干涉器重

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• 87下列句子中的“之、其”全部用作第三人称代词的一组是：      ①均之二策，宁许以负秦曲。   ②君将哀而生之乎。 ③项王则受璧，置之坐上。     ④安陵君其许寡人。 ⑤我见相如，必辱之。         ⑥太上有立德，其次有立功，其次有立言。 ⑦呼河伯妇来，视其好丑。     ⑧会其怒，不敢献。

  A.①⑥⑦⑧

  B.②③⑥⑧

  C.①④⑤⑧

  D.③⑤⑦⑧

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• 88下列句中“则”的意义、用法判断有误的一组是：       ①此则岳阳楼之大观也。                ②穷则独善其身，达则兼善天下。 ③岂人主(人君）之子孙则必不善(好）哉?④郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。 ⑤思则得之，不思则不得也。            ⑥居安思危，思则有备，有备无患。 ⑦谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战。

  A.②和⑤意义相同，用法也相同。

  B.④和⑥意义相同，用法也相同。

  C.④和⑦词性相同，用法也相同。

  D.①和③词性相同，用法却不同。

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• 89下列 各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）  

  A.约为婚姻(司马迁《鸿门宴》)

  B.备他盗之出入与非常也(司马迁《鸿门宴》)

  C.情随事迁，感慨系之矣(王羲之《兰亭集序》)

  D.樊於期偏袒扼腕而进曰(《荆轲刺秦王》)

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• 90依次填入横线处（空白处）的词语，最恰当的一组是          ⑴周小川近日就货币政策答记者问，称2月末股市大跌非宏观层面的问题，不会造成趋 势性变化；全球导致中国与世界股市________影响。 ⑵燃油税10年来未能出台的过程，很典型地说明了政府部门间利益的博弈和政府______ 能力的不足，中国为此付出的成本太高了。 ⑶青藏铁路的________拉近了西藏与内地的距离，为西藏的发展提供了一个非常重要的 平台。

  A.关连　　协调　　开通

  B.关联　　协调　　贯通

  C.关联　　协作　　贯通

  D.关连　　协作　　开通

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