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试卷介绍
护士执业资格考试_专业实务
试卷预览
- 41与重症患者交谈的时间不宜太长,应以
A.2〜3min为宜
B.4〜5min为宜
C.5〜10min为宜
D.10〜15min为宜
E.15〜20min为宜
开始考试练习点击查看答案 - 42共情的核心是
A.理解
B.同情
C.关心
D.帮助
E.支持
开始考试练习点击查看答案 - 43在人际沟通中,信息背景是
A.信息的来源
B.引发沟通的“理由”
C.信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等
D.信息发出者传递信息的工具或手段
E.信息所代表的意义或要表达的含义
开始考试练习点击查看答案 - 44在护患关系模式中,护士和患者具有大致同等的主动性,共同参与医疗护理的决策和实施,该模式属于
A.主动一被动型
B.指导一合作型
C.主动参与型
D.共同参与型
E.彼此合作型
开始考试练习点击查看答案 - 45护患关系后果的主要责任者是
A.患者
B.患者家属
C.护士
D.医院领导
E.医疗机构
开始考试练习点击查看答案 - 46急诊室护士不恰当的沟通行为有
A.由于患者病情太紧急,护士只顾抢救而不与患者或家属沟通
B.对不断呻吟或大声喊叫的患者给予必要的安慰
C.在提问的同时采取急救措施
D.与患者交谈时注意说话的速度和语调
E.对患者的家属耐心解释
开始考试练习点击查看答案 - 47信息接受过程包括:
A.接收、解码、理解三个步骤
B.接收、编码、分析三个步骤
C.编码、解码、分析三个步骤
D.编码、理解、解码三个步骤
E.编码、分析、理解三个步骤
开始考试练习点击查看答案 - 48护患关系结束期的工作重点是
A.护患之间相互认识,彼此建立信任关系
B.为患者实施治疗护理,完成各项护理任务
C.取得患者的合作和满足患者的需要,以获得患者的信任
D.与患者共同评价护理目标的完成情况,并根据存在的问题制订相应对策
E.帮助患者适应医院环境
开始考试练习点击查看答案 - 49护患交谈中实现共情的方法不包括
A.换位思考
B.学会倾听
C.表达尊重
D.表现同情
E.接纳对方的信念
开始考试练习点击查看答案 - 50患者影响治疗性沟通效果的诸因素中,不包括
A.经济收入
B.疾病程度
C.个人经历
D.文化程度
E.出生地
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