医疗事故相关原始资料和现场实物封存和起封均应在场的是

试卷相关题目

• 1医务人员在医疗活动中发生或发现医疗事故后,应当

  A.装作不知道

  B.立即安抚患者家属平息事件

  C.只报告医院主管部门，和患者家属协商解决

  D.应立即逐级上报

  E.欺瞒患者家属

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• 2以下不属于影响沟通的个人因素的是

  A.年龄

  B.疲劳

  C.疼痛

  D.文化程度

  E.急于陈述自己的观点

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• 3当护士在为患者进行查体、治疗和安慰时，护患之间一般处于

  A.亲密距离

  B.朋友距离

  C.个人距离

  D.社会距离

  E.公众距离

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• 4下列是美国护理理论家佩皮劳著作的是

  A.《护理:实践的概念》

  B.《护理学简介:适应模式》

  C.《护理人际关系》

  D.《护理理论架构:适应模式》

  E.《健康新视野》

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• 5罗伊适应模式制定目标步骤中的"目标”，是指

  A.明确患者的无效反应及其原因

  B.以患者的行为反应为中心

  C.确定患者的行为反应是适应性反应还是无效反应

  D.对患者经护理干预后应达到的行为结果的陈述

  E.找出未达到的原因并修订或调整计划

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• 6制定护理目标的原则为

  A.目标的主语可以是护理对象以外的人或物

  B.目标必须现实、可行

  C.目标不一定是通过护理措施所达到的

  D.一个目标可以包括一个或多个行为动词

  E.护理对象不能参与目标的制定

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• 7独立性护理措施是指

  A.源于护士独立提出的措施

  B.源于医嘱的措施

  C.源于病人意愿的措施

  D.源于家属建议的措施

  E.融入其他学科专家意见的措施.

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• 8关于护理程序的评价的描述正确的是

  A.通过评价可发现新问题,作出新的诊断的新计划

  B.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改

  C.评价是护理程序中最后实施的一步

  D.进人评价阶段即意味着护理程序的结束

  E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并作出判断的过程

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• 9根据护理程序评价结果，调整和修订护理计划不正确的是

  A.针对目标全部实现的护理诊断.停止相应护理揩施

  B.针对目标部分实现的护理诊断，修订相关护理计划

  C.针对不存在的诊断，删除相关护理计划

  D.针对判断错误的诊断，修改相关护理计划

  E.针对未发现的护理诊断，增加相应的护理计划

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• 10根据名称可将护理诊断分为三类分别是

  A.现存的护理诊断、危险的护理诊断、健康的护理诊断

  B.PES

  C.PIO

  D.现存的护理诊断、潜在的护理诊断、健康的护理诊断

  E.危险的护理诊断、现存的护理诊断、潜在的护理诊断

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