下列句子中加粗字的意义和用法解释不正确的一项是()
A.①委身为(做)贾人妇。 ②但(副词,只)见悲鸟号古木。
B.①因为(与“因”连用作连词,表原因)长句。 ②使人听此凋(词类活用,动词的使动用法,使……凋谢,这里指脸色由红润变成铁青)朱颜!
C.①遂命(叫、命令)酒。 ②所守或匪亲,化为狼与(连词,和)豺。
D.①危(高)乎高哉! ②砯(水冲击石壁发出的响声,这里作动词用,冲击的意思)崖转(使动用法,使滚动)石万壑雷。
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- 1下列句子中,加线词的解释不正确的一项是()
A.臣之壮也,犹不如人——犹:尚且
B.共其乏困——共:供给
C.郑既知亡矣——既:已经
D.失其所与,不知——知:知道,了解
开始考试点击查看答案 - 2下列加粗的词语,解释不正确的一项是()
A.躬自厚而薄责于人——责:要求
B.更也,人皆仰之——更:改正
C.人能弘道,非道弘人——弘:弘扬,光大
D.逝者如斯夫,不舍昼夜——舍:舍弃
开始考试点击查看答案 - 3下列加线字词解释有误的一项是()
A.赢粮而景从(“景”通“影”。读yǐng。)追亡逐北(败北的军队,名词)
B.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(嘉:赞许 贻:赠送)
C.君子曰:学不可以已(已:停止)木直中绳(中:合乎)
D.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。(检:检查。发:发现)
开始考试点击查看答案 - 4下列加线词的用法不同于其他三项的一项是()
A.生孩六月,慈父见背
B.门衰祚薄,晚有儿息
C.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃
D.非臣陨首所能上报
开始考试点击查看答案 - 5加线的词解释正确的一项是() ①仪封人请见(引见) ②往者不可谏(匡正,挽回)③一言以为不知(通“智”聪明,智慧) ④方六七十,如五六十(至于)⑤举直错诸枉,能使枉者直(错误) ⑥见利思义,见危授命(付出)⑦君子之于天下也,……义之与比(结合) ⑧入则无法家拂士(辅助)⑨刑于寡妻,至于兄弟(作楷模) ⑩今王鼓乐于此(现在)
A.①②③⑥⑧⑨
B.①②③④⑦⑩
C.④⑤⑥⑦⑧⑨
D.②③④⑤⑦⑩
开始考试点击查看答案 - 6下列加线词解释有误的一项是()
A.臣以险衅,夙遭闵凶(衅:祸患) 而刘夙婴疾病(婴:缠绕)
B.既无伯叔,终鲜兄弟(鲜:无) 逮奉圣朝,沐浴清化(逮:及,到)
C.寻蒙国恩,除臣洗马(寻:不久) 诏书切峻,责臣逋慢(逋:逃脱)
D.本图宦达,不矜名节(矜:自夸) 听臣微志,庶刘侥幸(庶:平民)
开始考试点击查看答案 - 7下列语句中加粗词语的解释,全都正确的一项是():
A.勿复重纷纭(再) 奉事循公姥(公公与婆婆)
B.进止敢自专(岂敢) 昼夜勤作息(深夜)
C.伶俜萦苦辛(缠绕) 谓言无罪过(总觉得,自认为)
D.箱帘六七十(同“奁”) 留待作遗施(留下)
开始考试点击查看答案 - 8下列各组词语中,对加粗词语的解释有误的一组是
A.①“第三个身量未足,形容尚小”(《红楼梦》) 形容:形体容貌 ②“不更事的勇敢的少年,往往敢于给人解决疑问”(《祝福》) 更:经历
B.①“可以横绝峨眉巅”(《蜀道难》) 横绝:飞越 ②“艰难苦恨繁霜鬓”(《登高》) 苦:极;苦恨:极其遗憾
C.①“凡六百一十六言”(〈琵琶行〉) 言:句 ②“申之以孝悌之义”(《寡人之于国也》) 申:训斥
D.①“衡下车,治威严”(《张衡传》) 下车:指官吏初到任 ②“未尝有坚明约束者也”(《廉颇蔺相如列传》) 约束:约定,契约
开始考试点击查看答案 - 9对下面两组句中加线词意义和用法的判断,正确的一项是() ① 实迷途其未远 ② 不知其何许人也③ 感吾生之行休 ④ 巨是凡人,行将为人所并
A.①与②相同 ③与④相同
B.①与②相同 ③与④不同
C.①与②不同 ③与④相同
D.①与②不同 ③与④不同
开始考试点击查看答案 - 10对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是()
A.歌数阕,美人和之——和:跟着唱
B.骑能属者百余人耳——属:跟随
C.田父绐曰——绐:欺骗
D.赤泉侯人马俱惊,辟易数里——辟易:躲避,绕道
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